一、开篇：描述暑假开始前的心情，如期待、紧张或兴奋。
二、经历：详细叙述暑假期间参与的几项活动，包括旅行、学习、家务等。
三、感悟：通过这些经历，表达自己对成长的理解，如责任感的培养、独立能力的提升等。
四、结尾：总结暑假的意义，并对未来的生活或学习提出展望。
### 范文
#### 我的暑假生活
随着暑假的到来，我心中充满了期待和激动。我早早地规划了暑假的活动，希望能过得充实而又有意义。
首先，我和家人一起去了海边度假。那里的海风拂面，海浪拍打着沙滩，让人心旷神怡。我们不仅享受了海滩上的乐趣，还参加了一些水上活动，如冲浪和潜水。这次旅行让我感受到了大自然的美丽和神奇，也让我学会了如何与大自然和谐共处。
其次，我还参加了一个暑期补习班，学习了许多新的知识。虽然有时候会感到有些吃力，但每当我解决了一个难题时，就感到无比的成就感。这让我意识到，学习不仅仅是为了考试，更是为了丰富自己的知识和技能，为将来的生活打下坚实的基础。
此外，我还在家里帮助父母做一些力所能及的家务，如做饭、打扫卫生等。虽然这些工作看似简单，但在做的过程中，我逐渐体会到了父母的辛劳和付出。这让我开始思考如何更好地照顾他人，成为一个有责任心的人。
通过这个暑假，我不仅体验到了不同的生活，还学到了很多宝贵的经验和教训。我明白了成长是一个不断学习和进步的过程，只有不断地尝试和努力，才能让自己变得更加优秀。
#### 出题依据
本题目旨在考查学生对于暑假生活的观察与反思能力，以及通过具体事件来体现个人成长变化的能力。同时，题目要求学生能够结合自己的生活实际，进行深入的思考和感悟，体现出思辨性。
#### 作文类型
议论文
#### 评分标准
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕主题展开，是否有明确的开头、发展、转折和结尾。
2. 逻辑性（30分）：论述是否条理清晰，观点是否连贯，论据是否充分。
3. 情感表达（20分）：文章中是否能够体现出作者的真实情感，是否能够打动读者的心。
4. 思辨性（20分）：文章是否能够展现出作者的思考深度，是否能够引发读者的共鸣。
5. 语言运用（20分）：文章的语言是否流畅，用词是否准确，句式是否多样。