1. 开篇引入：简要介绍梦想的重要性，以及个人对梦想的理解。
2. 成长变化：描述个人从小学到现在的成长过程，包括遇到的挑战和取得的成就。
3. 梦想追求：阐述自己目前的梦想是什么，为什么选择这个梦想，以及实现梦想的路径和方法。
4. 思辨感悟：通过对比过去和现在的梦想，思考成长带来的变化和影响。
5. 结尾总结：再次强调梦想的重要性，并表达对未来的期待和信心。
**二、范文**
标题：《我的梦想》
在每个人的心中，都有一个梦想，它是一盏明灯，照亮我们前行的道路；它是一股动力，推动我们不断前进。对我而言，我的梦想是成为一名医生，用我的专业知识和技能，去治愈那些病痛的身体，给予他们希望和勇气。
从小学到初中，我一直在努力学习医学知识，参加各种实践活动，希望能够更深入地了解医学的世界。然而，成长的过程中并非一帆风顺。我曾因为一次考试失利而感到沮丧，甚至怀疑自己的选择是否正确。但是，我并没有放弃，而是选择了更加努力地学习，不断提升自己。在这个过程中，我学会了坚持和毅力，也更加明确了自己的梦想。
如今，我已经是一名初中一年级的学生了，我更加坚定了自己的梦想。我知道，成为一名医生并不容易，需要付出很多的努力和汗水。但是，我相信只要我坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。同时，我也明白梦想不仅仅是个人的，它还代表着对社会的贡献和责任。因此，我会努力学习医学知识，提高自己的专业素养，为将来能够成为一名优秀的医生做好准备。
在这个过程中，我也会不断地思考和反思。我意识到成长是一个不断进步的过程，每一次的经历都会让我变得更加成熟和坚强。我也学会了感恩和珍惜，感谢父母和老师对我的关心和支持，珍惜与同学们相处的时光。这些经历让我更加坚信自己的选择是正确的，也让我更加有信心去追求自己的梦想。
总之，我的梦想是成为一名医生，这是一个崇高而伟大的职业。我相信只要我坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。同时，我也会继续努力学习和成长，为实现自己的梦想而努力奋斗。
**三、出题依据**
题目《我的梦想》旨在引导学生思考个人的梦想及其对个人成长的影响。通过让学生分享自己的梦想，可以激发学生的思考能力，帮助他们认识到成长过程中的变化和挑战，以及如何面对困难和挫折。此外，题目还鼓励学生表达自己的情感和思辨感悟，培养他们的表达能力和思维能力。
**四、作文类型**
本题属于命题作文，要求学生根据给定的题目《我的梦想》进行写作。题目具有一定的开放性，学生可以根据自己的实际情况进行创作。
**五、评分标准**
1. 内容充实：文章是否围绕主题展开，是否有明确的观点和论据。
2. 结构完整：文章是否具有清晰的开头、主体和结尾，逻辑是否连贯。
3. 语言表达：文章的语言是否流畅、生动，是否运用了恰当的修辞手法。
4. 情感真挚：文章中是否表达了真实的情感，是否能够打动读者。
5. 思辨深刻：文章是否能够展现出作者的思考能力和思辨能力，是否有独到的见解和观点。