**一、引言：**
– 开篇引入梦想的重要性，简述个人对梦想的理解。
– 引出自己的梦想，简要说明为何选择这个梦想。
**二、成长变化：**
1. **童年梦想与现实的差距**
– 描述童年时期的梦想，并举例说明当时的困惑和挫折。
2. **青春期的觉醒**
– 讲述青春期如何逐渐认识到自己的兴趣和潜力所在。
3. **成年后的梦想**
– 阐述成年后对梦想的重新定义，以及为之付出的努力和决心。
**三、思辨感悟：**
1. **梦想与现实的辩证关系**
– 分析梦想与现实之间的矛盾与和谐，探讨如何在追求梦想的过程中平衡现实生活。
2. **坚持与放弃的抉择**
– 讨论在面对困难和挑战时，是选择坚持还是放弃，以及背后的心理过程。
3. **梦想实现的意义**
– 深入探讨实现梦想给个人带来的正面影响，以及对社会的贡献。
**四、结尾：**
– 总结全文，重申梦想对个人成长的重要性。
– 表达对未来的展望，以及对梦想的追求不止步的决心。
### 范文
#### 我的梦想
每个人的心中都有一片属于自己的天空，那里有我们的梦想和希望。对我而言，我的梦想就是成为一名优秀的作家。从小便喜欢阅读，书籍成了我了解世界、认识自我的途径。每当翻开一本书，我仿佛进入了一个崭新的世界，那些文字中蕴含的智慧和情感总能深深触动我的心。
随着年龄的增长，我对写作的兴趣愈发浓厚。我开始尝试用文字记录生活中的点滴，虽然起初的作品显得稚嫩甚至笨拙，但我从未放弃过。每一次的尝试都是一次成长，每一次的失败都让我更加坚定地走在追逐梦想的路上。
然而，梦想的道路从不平坦。我曾面临过迷茫和困惑，有时甚至怀疑自己是否真的适合这条路。但正是这些经历，让我学会了坚持和反思。我明白，梦想不仅仅是一个目标，更是一种态度，一种永不放弃的精神。
如今，我依然在这条道路上努力前行。我相信，只要心中有梦，脚下就有路。未来的日子里，我将带着对文学的热爱，继续书写属于我的故事，让它们感动每一个读者的心。
#### 出题依据
题目《我的梦想》旨在引导学生思考个人的梦想及其重要性，鼓励学生通过写作表达自己对梦想的理解和追求。该题目要求学生不仅陈述梦想，还要展现其成长变化的过程和对梦想的深刻理解。
#### 作文类型
本作文为散文或议论文，侧重于情感与逻辑的结合，强调个人成长和思辨感悟。文体上，可以灵活运用散文的抒情特点和议论文的逻辑论证能力，使文章既有情感的深度又有思想的广度。
#### 评分标准
– **内容充实度：**（40分）内容是否充分表达了个人的梦想及其背后的原因和过程。
– **情感真挚度：**（30分）文章是否能够真实传达作者的情感，是否打动人心。
– **逻辑清晰度：**（30分）论述是否条理清晰，观点是否连贯，论证是否严谨。
– **语言表达能力：**（20分）文笔是否流畅，修辞是否恰当，语言是否具有感染力。
– **创新与个性：**（10分）文章是否有独到的见解或新颖的表达方式，是否能体现作者的个性和创造力。