1. **开头：** 描述一个与梦想相关的场景，引出主题。
2. **主体一：** 叙述一个关于实现梦想的具体事件或经历。
3. **主体二：** 分享这个经历给你带来的感受和启示。
4. **结尾：** 总结梦想的重要性，并表达对未来的期待。
**范文：**
我的梦想
在我心中有一个闪闪发光的梦想，那就是成为一名医生。每当我看到电视上的医生们救死扶伤、挽救生命时，我就深深地被他们的勇气和专业精神所打动。我想成为那样的人，帮助更多的人。
记得有一次，我生病了，需要去医院看诊。那天，天空灰蒙蒙的，我心里也充满了忐忑。但是，当我走进医院，看到医生们忙碌的身影，听到他们的鼓励话语，我就觉得有一股力量在支撑着我。医生们不仅医术高超，而且对待病人非常耐心和细心，这让我对医生这个职业有了更深的敬意。
这次经历让我更加坚定了要成为医生的决心。我知道，要实现这个梦想，我需要付出更多的努力和汗水。我要好好学习，掌握更多的医学知识，将来才能成为一名真正的医生。
我的梦想是成为一名医生，帮助那些需要帮助的人。我相信，只要我坚持不懈地努力，总有一天我会实现我的梦想，成为一名伟大的医生。
**出题依据：**
题目要求学生围绕“梦想”这一主题进行写作，通过讲述个人的经历或故事来展示对梦想的理解、追求和实现过程。同时，题目中明确指出了年级、内容要求（情感为主，逻辑为辅）、中心思想（明确）以及文体（记叙文）。
**作文类型：**
记叙文。
**评分标准：**
– 内容完整性：文章是否围绕“梦想”这一主题展开，是否有具体的故事或经历作为支撑。
– 情感表达：文章中是否能体现出作者对梦想的热爱、追求和坚持，以及在实现梦想过程中的情感变化。
– 语言表达：文章的语言是否通顺、生动，能否准确、流畅地表达作者的思想感情。
– 结构布局：文章的结构是否合理，是否有清晰的开头、主体和结尾。
– 创意与原创性：文章是否有独特的见解和新颖的表达方式，能否给读者留下深刻印象。