1. **开头**：引入校园生活，描述你对校园的初印象。
2. **主体部分**：选择一件印象深刻的事件或经历，讲述它对你的影响和意义。
3. **结尾**：总结这段经历给你带来的情感体验和成长。
### 范文
#### 我眼中的校园生活
在我眼中，我的学校不仅是知识的殿堂，更是我成长的摇篮。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我怀着既紧张又兴奋的心情参加了学校的科学展览。
那天，我早早地来到了学校，心里充满了期待。展览的主题是“探索自然”，我们每个人都需要准备一个关于自然界的小项目。我选择了制作一个小型火山模型，这对我来说既新奇又挑战性十足。
在准备过程中，我遇到了许多困难。从设计到材料的选择，再到实验的每一步，我都感到有些力不从心。然而，在老师和同学们的帮助下，我逐渐找到了解决问题的方法。我们一起讨论、一起尝试，最终成功完成了我的火山模型。
当我看到自己的火山模型在阳光下绽放出耀眼的光芒时，我感到无比的自豪和满足。那一刻，我明白了坚持和合作的重要性。这次经历不仅让我学到了很多科学知识，更重要的是，它教会了我面对困难时不放弃的精神。
通过这次活动，我感受到了学校生活的丰富多彩。在这里，我不仅学到了知识，还学会了如何与人合作、如何面对挑战。我感谢我的学校，感谢那些帮助过我的人，也感谢那次难忘的科学展览。
#### 出题依据
题目要求学生围绕“校园生活”这一主题展开叙述，以表达个人情感为主，同时结合一定的逻辑推理。通过具体的事件或经历来反映学生对校园生活的观察与思考，以及这些经历对其成长的影响。
#### 作文类型
本作文属于记叙文范畴，主要通过叙述具体的经历来展现作者对校园生活的感悟和体会。
#### 评分标准
– **内容完整度**（20分）：文章是否围绕中心思想展开，是否有明确的逻辑顺序。
– **情感表达**（30分）：文章是否能够充分表达作者的情感，是否具有感染力。
– **语言表达**（40分）：文章的语言是否流畅，用词是否恰当，句式是否多样。
– **创意与独特性**（10分）：文章是否有新颖的观点或独特的表现手法。