1. 开头：引入梦想的重要性，简要描述梦想对个人成长的影响。
2. 中间：分享一个或几个与梦想相关的故事或经历，展示追逐梦想过程中的困难和挑战。
3. 转折：通过对比过去和现在，强调自己成长的变化，以及这些变化如何影响了对梦想的看法。
4. 结尾：总结自己的感悟，表达对未来的梦想和目标的展望。
二、范文
标题：《我的梦想》
每个人的心中都有一个梦想，它像一盏明灯，照亮我们前行的道路。
小时候，我有一个简单而美好的梦想——成为一名教师，用知识的力量去启迪每一个孩子的心灵。那时的我，总是幻想站在讲台上，面对着一双双好奇的眼睛，讲述着五彩斑斓的世界。然而，随着年岁的增长，我发现梦想的道路并非一帆风顺。
在追求梦想的过程中，我遇到了许多困难。有时候，我会因为成绩不佳而感到沮丧；有时候，我会因为不理解而感到困惑。但正是这些困难，让我学会了坚持和勇敢。我开始明白，梦想不仅仅是一种憧憬，更是一种责任和使命。
如今，我已经不再是那个渴望成为教师的小女孩了。现在的我，梦想变得更加具体和明确——成为一名能够改变世界的人。我想要用自己的专业知识和技能，为社会做出贡献，让这个世界变得更加美好。
回望过去，我感慨万千。从一个小小的梦想家，到坚定的追梦人，这一路走来，我收获了成长和蜕变。我知道，未来的路还很长，但我有信心，只要心中有梦，脚下就有路。
展望未来，我相信，只要我们怀揣梦想，勇往直前，就一定能够实现自己的理想。让我们携手共进，为了心中的梦想，不断努力，不懈奋斗！
三、出题依据
题目要求学生围绕“我的梦想”这个主题，写出自己的成长变化和思辨感悟。这不仅考察学生的写作能力，还要求他们能够深入思考个人梦想与现实之间的关系，以及如何面对生活中的困难和挑战。
四、作文类型
本篇作文属于议论文范畴。通过对个人梦想的描述、经历的叙述以及对未来的展望，作者展现了自己对梦想的认识和追求过程。同时，文章也包含了一定的情感表达，使文章更加生动和真实。
五、评分标准
1. 内容完整性：是否完整地表达了自己的梦想及其变化，包括对过去的回顾和对未来的展望。
2. 逻辑性：文章是否条理清晰，前后呼应，观点明确。
3. 情感表达：是否恰当地表达了自己的情感，使文章更具感染力。
4. 思辨深度：是否能够深入思考个人梦想与现实的关系，提出独到的见解和看法。