1. 开篇引入：简述暑假生活的背景和自己的期待。
2. 事件选择：选择一个暑假期间印象深刻的事件或活动。
3. 事件经过：详细叙述事件的起因、经过和结果。
4. 情感表达：描述在事件中的情感变化，如快乐、悲伤、挑战等。
5. 反思总结：对整个事件进行反思，总结学到的经验和教训。
6. 结尾：对未来的展望或表达对暑假生活的珍惜。
二、范文
我的暑假生活
暑假到了，我迎来了期待已久的假期。这个夏天，我和家人去了海边度假，这是我最期待的活动之一。
出发的前一天晚上，我兴奋得睡不着觉，一直在想象海边的样子。第二天清晨，我们踏上了前往海边的旅程。一路上，我看着窗外的风景从城市变为乡村，再从乡村变为大海，心情也越来越激动。
到达海边后，我迫不及待地换上泳装，奔向沙滩。海浪轻轻拍打着岸边，发出悦耳的声音。我脱下鞋子，光着脚丫跑向海水。海水冰凉而清澈，我感受到了海风的凉爽和海水的柔软。我在沙滩上堆起了沙堡，还尝试了冲浪，虽然不是很成功，但这个过程让我感到无比的快乐。
在海滩上度过了一整天后，晚上我们参加了一场篝火晚会。大家围坐在篝火旁，分享着食物和故事。我感到非常温暖和快乐，因为我知道，这些美好的回忆将会成为我永远珍藏的宝藏。
这次暑假之旅让我学会了珍惜时间，也让我更加热爱大自然。我希望未来还能有更多这样的机会，去探索世界的美好。
三、出题依据
本题目旨在考查学生围绕一个中心事件展开记叙文写作的能力，同时要求学生能够表达自己的情感体验和对事件的思考。通过具体的生活场景描写，让学生在写作中学会观察细节、抒发情感并体现中心思想。
四、作文类型
本题为记叙文写作题目。
五、评分标准
– 内容（50分）：文章是否围绕一个中心事件展开，事件的描述是否具体生动，情感表达是否真挚自然。
– 结构（20分）：文章是否有清晰的开头、发展和结尾，段落之间是否逻辑连贯。
– 语言（30分）：用词是否准确，句式是否多样，是否运用了一些修辞手法来增强表达效果。
– 创新（10分）：文章是否有独到的见解或新颖的表达方式，能否给读者留下深刻印象。