1. 描述人物：我的好朋友小明。
2. 事件：小明暑假期间参加游泳班的经历。
3. 感受：通过这次经历，我学到了什么？
4. 结论：总结这次经历给我带来的影响和启示。
二、范文
我的暑假生活
我的暑假生活丰富多彩，其中最让我难忘的是去年夏天，我和小明一起去游泳班学游泳。
那天早晨，我和小明早早地来到了游泳馆。我们穿上了泳衣，戴上了泳镜，迫不及待地跳进了游泳池。一开始，我有些害怕水，不敢靠近池边。但是小明鼓励我说：“别怕，我会在你旁边的。”在他的鼓励下，我鼓起勇气，慢慢地游向了池边。
在游泳教练的指导下，我们学习了蛙泳和自由泳的基本动作。虽然一开始我的动作很生疏，但我并没有放弃。经过几天的练习，我渐渐掌握了要领，可以在水中自如地游动。
这次游泳经历让我学到了很多。我学会了如何在水中呼吸，也明白了坚持就是胜利的道理。更重要的是，我学会了和朋友一起面对困难，共同克服挑战。
这个暑假，我不仅学会了游泳，还收获了友谊和成长。我相信，这些经历将会成为我人生中宝贵的财富。
三、出题依据
题目旨在考查学生对日常生活经历的描述能力以及从中获得的感悟和认识。通过具体事例的叙述，让学生学会观察生活，发现生活中的美，并能够表达自己的观点和感受。
四、作文类型
本篇作文属于段落型作文。通过具体的事件来展现人物的性格特点和内心世界，使读者能够清晰地了解作者的思想感情。
五、评分标准
– 内容完整性：是否完整描述了整个事件的过程。
– 语言表达：是否使用了恰当的词汇和句式来表达自己的思想和感受。
– 逻辑性：事件发展是否符合逻辑，是否有条理。
– 情感真挚：是否真实地表达了自己的情感和态度。