1. 引言部分：简单介绍暑假的开始，表达对即将到来的暑假生活的期待。
2. 主体部分：描述暑假期间参与的一个或几个活动，重点突出情感体验和成长变化。
3. 结尾部分：总结暑假生活的意义，表达对未来的展望。
二、范文
我的暑假生活
随着炎热的夏日渐渐来临，我的暑假也拉开了序幕。这个暑假，我决定参加一个为期两周的夏令营，这是一个让我期待已久的机会。
在夏令营的第一天，我早早地来到了集合地点，心中充满了激动和好奇。我们被分成了几个小组，每个小组都有不同的活动项目。我被分到了户外探险小组，我们将要进行一次徒步旅行，探索附近的自然风光。
出发前，老师给我们讲解了安全规则和注意事项。我们穿上了专业的登山鞋和背包，带上了水和食物。在老师的带领和指导下，我们开始了徒步旅行。沿途的风景如画，绿树成荫，鸟语花香。我们一边欣赏美景，一边交流着彼此的感受。这次旅行让我感受到了大自然的魅力和生命的活力。
在夏令营期间，我还参加了其他一些有趣的活动，比如攀岩、划船等。这些活动不仅锻炼了我的身体，还让我学会了团队合作和互相帮助的重要性。通过与其他小朋友的交流和合作，我交到了很多新朋友，我们一起度过了许多快乐的时光。
这个暑假对我来说非常有意义。它不仅让我体验到了户外活动的乐趣，还让我学会了如何与他人相处和合作。我相信这次夏令营的经历将会成为我人生中宝贵的财富之一。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对于个人经历的描述能力以及情感表达的深度。要求学生围绕自己的暑假生活，选择一个具体事件作为叙述的核心，展现其情感体验和成长变化。同时，题目要求文体侧重记叙文，围绕一件事展开，强调中心思想明确。
四、作文类型
本题为半命题作文，学生需在给定的题目“我的暑假生活”中，选择具体的事件或活动来展开叙述。
五、评分标准
– 内容完整性：是否围绕主题进行了充分的叙述，没有遗漏重要细节。
– 情感表达：是否能够真实、细腻地表达自己的情感体验和感受。
– 逻辑性：叙述是否条理清晰，前后呼应，逻辑性强。
– 语言运用：词汇、句式是否丰富多样，表达是否流畅自然。
– 创意与个性：是否能够结合个人特色，展现独特的视角和思考。
– 字数要求：根据不同年级的要求，确保文章达到规定的字数范围。