1. 人物介绍：描述你暑假期间遇到的人物，如亲戚、朋友或者老师。
2. 事件叙述：选择一个具体的事件来描述你的暑假生活，例如参加夏令营、家庭旅行或与朋友的有趣经历。
3. 情感表达：通过具体事件表达你的感受和思考，比如对某个活动的喜爱或对某个经历的反思。
4. 结尾总结：简要回顾整个暑假的经历，并表达对未来的期待。
二、范文
我的暑假生活
这个暑假对我来说非常特别，因为我参加了一个有趣的夏令营。我去了夏令营的地方是在一个美丽的海边小镇。在那里，我遇到了许多新朋友，他们都非常友好。我们一起在沙滩上玩耍，还参加了一些有趣的活动，比如建沙堡和游泳比赛。
最让我难忘的是夏令营的最后一天，我们进行了一次海滩野餐。我们带了各种各样的食物，还有音乐和游戏。那天下午，我们一边吃着美味的食物，一边听着海浪声，感到非常放松和快乐。我还和朋友们一起放风筝，感觉像是一个真正的冒险家。
这次夏令营让我学到了很多新技能，也让我交到了很多好朋友。我感到非常开心和满足。我希望下一个暑假也能有这样的机会，继续探索和学习。
三、出题依据
题目为“我的暑假生活”，要求描述人物和事件，内容需要具体清楚。题目形式可以是命题或半命题，文体侧重段落和篇章。
四、作文类型
此题为小学四年级的作文，要求以第一人称叙述自己的暑假生活经历，包括人物、事件和情感表达。
五、评分标准
评分主要根据内容的完整性、语言的准确性和表达能力进行。具体包括以下几个方面：
– 人物介绍是否生动具体（20分）
– 事件叙述是否清晰有条理（20分）
– 情感表达是否真挚感人（20分）
– 结尾总结是否简洁明了（10分）