#### 中心句：
我的梦想是成为一名科学家，探索未知的科学世界，为人类的进步做出贡献。
#### 分论点：
1. **梦想起源**：从小对科学的好奇心和对未知世界的渴望。
2. **成长过程中的挑战与困难**：面对学习压力、实验失败等挑战，如何坚持并克服。
3. **实现梦想的意义**：通过科学研究解决实际问题，为社会带来福祉。
4. **个人成长与变化**：从对科学的初步认识到深入理解，不断学习和进步。
5. **思辨感悟**：科学不仅是知识的积累，更是思考和创新的过程。
### 二、范文
#### 题目：我的梦想
在我心中，有一个闪耀着光芒的梦想——成为一名科学家。小时候，每当看到电视上的科学家们，他们专注的眼神和充满智慧的表情总能让我驻足良久。我对宇宙的奥秘、生命的奥秘充满了好奇。于是，我开始了自己的探索之旅。
随着年龄的增长，我逐渐意识到成为科学家的道路并非一帆风顺。记得有一次，我在做实验时失败了，那是一个关于化学反应的小实验，结果却出乎意料地失败了。那一刻，我感到前所未有的挫败和迷茫。但我没有放弃，而是选择了坚持。我查阅资料，反复试验，终于找到了问题所在。这次经历让我深刻体会到了科学探索的艰辛和不易。
为了实现梦想，我努力学习科学知识，参加各种科学竞赛和活动。在这个过程中，我不仅学到了许多知识，还结识了许多志同道合的朋友。我们一起讨论问题、分享想法，共同进步。这些经历让我更加坚定了要成为一名科学家的决心。
成为一名科学家，意味着我将拥有更多的责任和使命。我希望能够用自己的知识和力量，为人类的发展和进步做出贡献。我相信，只要我们不断努力、勇于探索，就一定能够实现自己的梦想。
#### 三、出题依据
出题目的在于引导学生思考个人梦想与成长的关系，以及在追求梦想过程中所遇到的挑战与困难。同时，通过学生自己的故事，激发他们对科学的兴趣和热情，鼓励他们在面对困难时保持积极的态度，坚持不懈地追求自己的梦想。
#### 四、作文类型
本题为命题作文，要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作。文章应包含个人成长过程中对科学的认识、遇到的挑战以及如何克服困难等内容。文体上，可以采用散文或议论文的形式进行表达。
#### 五、评分标准
1. **内容要求**：
– 中心明确，围绕“我的梦想”展开叙述。
– 情感真挚，表达出对科学的热情和对未来的憧憬。
– 逻辑清晰，条理分明，有合理的论证和论述过程。
2. **语言表达**：
– 语言流畅，用词准确，无语病和错别字。
– 修辞得当，适当运用比喻、拟人等修辞手法增强文章的表现力。
3. **创意与深度**：
– 创意新颖，能够结合个人经历或观察到的现象提出独到的见解。
– 思考深入，能够从科学的角度出发，对社会和个人发展进行思辨和感悟。