一、作文提纲
1. 开头：描述暑假开始前的期待和兴奋心情。
2. 中间：叙述暑假期间的几件印象深刻的事情，包括旅行、学习新技能等。
3. 结尾：总结暑假经历给自己带来的变化和收获。
二、范文
标题：我的暑假生活
随着炎热的夏天慢慢来临，我的暑假生活也拉开了序幕。在漫长的假期里，我经历了许多有趣的事情，这些经历让我学到了很多，也让我对生活有了更深的理解和感悟。
首先，我和爸爸妈妈一起去了海边度假。那天，阳光明媚，海风拂面，我们一家人坐在沙滩上，看着无边无际的大海，听着海浪拍打岸边的声音，感觉非常惬意。我还尝试了冲浪，虽然一开始不太会，但在爸爸的指导下，我逐渐掌握了技巧，享受着冲浪带来的乐趣。这次旅行不仅让我放松了心情，还让我学会了勇敢面对挑战。
其次，我在暑假期间参加了一个绘画班。通过学习画画，我发现自己对色彩和形状有了更深的认识，也培养了耐心和细致观察的能力。每当我完成一幅作品时，我都会感到一种成就感和满足感。此外，我还学会了如何与他人合作，共同完成一幅画作。这些经历不仅丰富了我的暑假生活，还让我变得更加自信和独立。
最后，我还在家里自学了一些新的技能。比如，我开始学习弹吉他，虽然刚开始的时候手指不够灵活，但经过不断的练习，我现在已经能够弹奏简单的曲子了。这让我感到非常自豪，也让我明白了只要坚持不懈，就一定能够克服困难。
这个暑假，我经历了很多有趣的事情，这些都让我感到非常高兴和满足。我相信这些经历将会成为我人生中宝贵的财富，激励我不断前进，追求更高的目标。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对于个人暑假生活的体验与感受的表达。通过让学生描述自己的暑假经历，可以考察学生的观察力、表达能力以及情感态度。同时，题目要求以记叙文的形式呈现，强调中心思想明确，逻辑清晰，情感真挚。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文范畴，围绕作者的暑假生活展开叙述，通过具体事件来展现其成长和变化。
五、评分标准
1. 内容完整性：是否完整地描述了暑假期间的经历和感受。
2. 情感表达：是否真实地表达了自己的情感，如快乐、激动、满足等。
3. 逻辑性：叙述是否连贯，事件之间的逻辑关系是否清晰。
4. 语言表达：用词是否准确，句子是否通顺，是否有错别字或语病。
5. 中心思想：文章是否围绕“我的暑假生活”这一主题进行展开，中心思想是否明确。