一、开头引入：描述春天的景象，用生动的语言描绘出一幅生机勃勃的画面。
二、主体部分：选取一个亲身经历的与春天相关的事件或活动，如春游、植树等。
三、情感表达：详细叙述这个事件或活动给你带来的感受，包括喜悦、激动、满足等情感。
四、结尾总结：以对春天的热爱和对未来的期望结束全文。
**范文**
我眼中的春天，是一幅五彩斑斓的画卷。每当春风拂过，万物复苏，大地披上了一层嫩绿的新装，一切都显得那么生机勃勃。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去郊外踏青。我们来到了一片花海中，那里的花儿争奇斗艳，红的、黄的、紫的……各种颜色交织在一起，仿佛是大自然的调色盘洒落在了大地上。我忍不住蹲下身子，用手轻轻触摸那些花瓣，感受着它们的柔软和细腻。那一刻，我仿佛置身于一个童话世界，心中充满了惊喜和感动。
在花海中漫步，我还发现了一些小动物们也在享受这美好的时光。一只小兔子蹦蹦跳跳地穿过草丛，它的耳朵竖立着，好像在警惕着周围的一切。不远处，一群蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们的颜色各异，翅膀上闪烁着晶莹的光芒，美丽极了。这些小生命让我更加珍惜眼前的这份美好，也让我更加热爱大自然。
这次春游让我感受到了春天的魅力，也让我更加懂得了欣赏生活中的美好。我相信，在未来的日子里，无论遇到什么困难和挑战，只要我们保持一颗热爱生活、积极向上的心，就一定能够战胜一切，迎接更加美好的明天。
**出题依据**
题目“我眼中的春天”旨在引导学生关注自然，感受季节变化带来的美好，培养他们的审美情趣和观察力。通过描述春天的景象和亲身体验的活动，激发学生对生活的热爱和对自然的敬畏之情。
**作文类型**
记叙文。
**评分标准**
1. 内容完整性（30分）：文章是否围绕主题展开，是否有明确的中心思想。
2. 语言表达（30分）：文章是否使用了生动形象的语言来描述春天的景象和自己的体验。
3. 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，前后连贯，逻辑性强。
4. 情感表达（20分）：文章是否能够真实地表达出作者对春天的喜爱和对未来的期待。
5. 创意与想象力（20分）：文章是否具有一定的创新性和想象力，能够展现出独特的视角和思考。