一、开头：描述自己对未来的梦想的想象。
二、主体：讲述一个关于实现梦想的故事，可以是自己的经历，也可以是身边人的故事。
三、结尾：总结故事的意义，表达对梦想的执着追求和对未来的期待。
范文：
我未来的梦想
我有一个梦想，那就是成为一名科学家，探索宇宙的奥秘。这个梦想源于我对星空的好奇，每当夜晚抬头仰望星空，我都会被那无尽的宇宙所吸引。我常常幻想着有一天能够亲自去探索宇宙，解开宇宙中的未知之谜。
为了实现这个梦想，我决定从现在开始努力学习科学知识。我参加了学校的科学俱乐部，阅读了许多关于科学的书籍，还参加了各种科学竞赛。通过这些活动，我逐渐对科学产生了浓厚的兴趣，也积累了一些基础知识。
除了学习科学知识，我还积极参加实践活动。有一次，我和同学们一起去了天文台参观学习。在那里，我们看到了望远镜、显微镜等科学仪器，还了解了科学家们是如何通过这些仪器来观察和研究宇宙的。这次参观让我更加坚定了要成为科学家的决心。
我知道，要实现这个梦想并不容易，需要付出很多努力和汗水。但我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够实现我的梦想。未来的日子里，我会不断学习科学知识，提高自己的能力水平，为成为一名优秀的科学家而努力奋斗。
出题依据：
题目要求学生围绕“我未来的梦想”这一主题进行写作，要求内容以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。题目形式为命题、半命题或辅助型材料。文体侧重记叙文，围绕一件事展开叙述。
作文类型：
小学六年级的记叙文。
评分标准：
1. 内容是否围绕“我未来的梦想”主题展开；
2. 故事是否具有情感色彩，能够打动人心；
3. 故事的逻辑性是否合理，情节是否连贯；
4. 中心思想是否明确，能够体现作者对梦想的追求和执着。