1. 人物介绍：小明，一个活泼可爱的三年级小学生。
2. 事件描述：一天中发生的几件快乐的事情。
3. 情感表达：通过这些事件，感受到的快乐和满足。
4. 结尾：总结一天的收获，表达对未来的期待。
二、范文
标题：快乐的一天
今天是一个特别开心的日子，因为我和妈妈一起去了动物园。
早上，阳光明媚，我和妈妈早早地起床准备出发。在路上，我兴奋地跳来跳去，想象着动物园里会看到什么有趣的动物。
到了动物园，我们先来到了猴子区。我看到一只小猴子在树上荡秋千，它好像在做游戏一样，非常有趣。我忍不住笑了，因为我觉得它好像也在欢迎我们的到来。
接着，我们去了大象区。那里有一头巨大的大象正在吃草，它的鼻子好长啊，好像可以伸到天上去。我看着它，觉得它好温柔，好像在和我说话一样。
最后，我们还看了海豚表演。海豚们在水中翻腾跳跃，它们的动作好灵活啊！我被它们的表演深深吸引住了，心里暗暗想：要是我也能有那么灵活就好了。
这一天，我玩得很开心，学到了很多新知识。我觉得自己像一个小小的探险家，在动物园里发现了很多新奇的事物。我希望每天都能这样快乐地度过。
三、出题依据
题目“快乐的一天”旨在引导学生描述一天中的愉快经历，培养其观察力和表达能力，同时激发学生对生活的热爱和对美好事物的追求。
四、作文类型
本篇作文属于叙事类，通过叙述一天中的三个具体事件，展现了作者在动物园里的所见所感，以及由此带来的快乐体验。
五、评分标准
– 内容完整：是否详细描述了一天中的三个事件及其相关细节。
– 语言流畅：句子是否通顺，用词是否恰当。
– 情感真挚：是否能够真实地表达出作者在各个事件中的情感变化。
– 结构清晰：文章是否有清晰的开头、发展和结尾。