1. 开头：介绍自己对梦想的理解，表达对未来的憧憬。
2. 中间部分：讲述一个关于实现梦想的故事或经历。
3. 结尾：总结自己的梦想，并表达为实现梦想的决心和努力。
二、范文
我的梦想
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名科学家。我相信科学可以改变世界，让人类的生活变得更加美好。
记得在我很小的时候，我就对天空中的星星充满了好奇。每当夜幕降临，我都会仰望星空，想象着那些遥远的星球上是否也有生命存在。那时，我就想，如果我能成为一名科学家，一定可以揭开宇宙的奥秘，探索未知的世界。
随着年龄的增长，我对科学的热爱越来越浓厚。我开始努力学习各种科学知识，参加科学竞赛，希望能够为科学事业贡献一份力量。在这个过程中，我遇到了许多困难和挫折，但我从未放弃过。因为我知道，只有通过不断的努力和实践，才能实现自己的梦想。
现在，我已经是一名小学六年级的学生了。虽然我还只是一个孩子，但我相信只要我坚持追求梦想，就一定能够实现它。我会努力学习，不断探索，用自己的智慧和勇气去创造属于我自己的精彩人生。
三、出题依据
题目“我的梦想”旨在引导学生思考自己的理想和目标，培养他们的责任感和使命感。同时，通过描述个人经历和情感，让学生感受到追求梦想的重要性和价值。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
根据学生在作文中的表现，从以下几个方面进行评价：
1. 中心思想明确：文章是否围绕“我的梦想”这一主题展开，是否有明确的中心思想。
2. 情感表达：学生在文章中是否充分表达了对梦想的情感，是否能够引起读者的共鸣。
3. 逻辑性：文章是否条理清晰，观点是否合理。
4. 语言表达：文章的语言是否流畅，是否运用了恰当的修辞手法。
5. 创新性：学生在写作过程中是否展现了自己的独特见解和创新思维。