1. 早晨起床，准备上学。
2. 在学校里发生的事情。
3. 放学后回家路上的所见所闻。
4. 晚上和家人一起做作业、吃饭的情景。
5. 睡觉前回顾一天的经历。
范文：
我的一天
早上醒来，阳光透过窗帘洒在我的床上，我伸了个懒腰，慢慢从床上坐起来。妈妈已经在厨房忙碌着，我穿上衣服，刷牙洗脸，然后快速吃完早餐。爸爸帮我整理好书包，我们一起去学校。
到了学校，老师让我们在教室里听讲，我聚精会神地听着，生怕错过任何一点知识。课间休息时，我和同学们一起玩耍，笑声充满了整个操场。
放学了，我和同学们一起走出校门，走在回家的路上。我看到路边的花草树木都长高了许多，天空中的云朵像棉花糖一样软绵绵的。
回到家，妈妈已经准备好了美味的晚餐。我们一起坐在餐桌旁，享受着美食，聊聊学校的趣事。饭后，我和妈妈一起收拾餐具，然后躺在床上看书。
晚上睡觉前，我躺在床上，回想这一天的经历，觉得非常开心和充实。我知道明天还会有很多有趣的事情等着我，所以我期待着新的一天的到来。
出题依据：
题目“我的一天”旨在让学生描述自己一天中的经历和感受，通过具体的场景和事件来展现生活的美好和多彩。这个题目适合小学三年级的学生，因为他们已经有了一定的生活经验和表达能力，能够通过文字来表达自己的思想和情感。
作文类型：
命题作文或半命题作文。根据题目要求，学生需要围绕“我的一天”这一主题进行创作，可以是完整的故事，也可以是片段的描述。
评分标准：
– 内容是否具体清楚：观察学生是否能清晰地描述一天中的具体事件和场景，以及人物的动作和表情等细节。
– 语言是否通顺流畅：检查学生的语言是否连贯，句子是否通顺，是否有错别字或语法错误。
– 结构是否合理：观察学生的作文结构是否完整，开头、中间和结尾是否清晰有序。
– 创意是否新颖独特：鼓励学生在描述中加入自己的思考和创新，使作文更具个性和吸引力。
题目为“我的一天”，年级为小学三年级，内容要求描述人物和事件，要求具体清楚。题目形式为命题或半命题。文体侧重段落和侧重篇章。