1. 引言：简要介绍梦想的重要性，以及它对个人成长的影响。
2. 梦想的起因：描述自己为何会有梦想，可能是受到榜样的影响，或者是内心的渴望。
3. 梦想的变化过程：分享自己为实现梦想所做的努力和经历的挑战，包括成功和失败的经历。
4. 成长与感悟：分析在追求梦想的过程中，自己的思想、情感和行为有哪些变化，以及这些变化给自己带来了哪些启示。
5. 结论：总结自己的梦想，并表达对未来的希望和信心。
二、范文
我的梦想是成为一名科学家，探索未知的领域，为人类的进步贡献力量。这个梦想起源于我对科学的热爱和好奇心。小时候，我喜欢看关于太空和海洋的书籍，被那些奇妙的现象所吸引。随着年龄的增长，我逐渐意识到科学不仅仅是知识的积累，更是对世界的理解和改变。
为了实现这个梦想，我努力学习科学知识，参加各种科学竞赛，不断挑战自己。在这个过程中，我遇到了很多困难和挫折，有时候甚至想要放弃。但是，每当我看到科学家们为人类做出的贡献，我就充满了动力。我相信，只要我坚持不懈，就一定能够实现我的梦想。
在追逐梦想的过程中，我的思想也在不断成长。我开始学会从不同的角度思考问题，不再局限于书本上的知识。我也更加珍惜身边的资源，学会了感恩和珍惜。这些变化让我变得更加成熟和自信。
通过这段旅程，我深刻地体会到了成长的意义。我明白了只有不断地学习和努力，才能实现自己的梦想。同时，我也学会了如何面对失败和挫折，如何在困难面前保持乐观和积极的态度。这些宝贵的经验将伴随我一生。
三、出题依据
本题目旨在引导学生深入思考个人的梦想及其对个人成长的影响。通过写作文，学生可以更好地理解梦想的重要性，以及在追求梦想过程中可能遇到的困难和挑战。同时，题目鼓励学生表达自己的情感和思考，培养其思辨能力和表达能力。
四、作文类型
本篇作文属于议论文或散文类，侧重于表达作者的情感与逻辑并重的观点。文章应围绕“我的梦想”这一主题展开，结合个人经历和感受，阐述梦想对个人成长的影响以及为实现梦想所做的努力和收获。
五、评分标准
1. 内容要求：文章应围绕“我的梦想”这一主题展开，内容充实、具体。
2. 情感与逻辑：文章应包含丰富的情感表达，同时也要有清晰的逻辑结构，使读者易于理解。
3. 成长变化和思辨感悟：文章应体现作者在追求梦想过程中的成长变化，以及对问题的深入思考和感悟。
4. 语言表达：文章的语言应流畅、生动，符合初中一年级学生的表达能力。
5. 创意与独特性：文章应有独特的观点和创意，能够引起读者的兴趣和共鸣。