1. 引入：简述成长的烦恼与快乐，引出主题。
2. 正文：
– 描述个人成长过程中遇到的具体烦恼和挑战。
– 分享克服这些烦恼的经历和感悟。
– 阐述在面对困难时，如何找到快乐和动力。
3. 结论：总结成长的意义，强调积极面对变化的重要性。
二、范文
标题：成长的烦恼与快乐
成长，是一段既复杂又美妙的旅程。在这个过程中，我们每个人都会经历各种烦恼和快乐。
记得在我上初中的时候，我面临着许多新的挑战和困惑。学习压力大，人际关系复杂，这些都让我感到焦虑和不安。
有一次，我因为一次数学考试没有考好而感到非常沮丧。那是我第一次尝到了失败的滋味，那种失落感让我几乎要放弃。
但是，正是这次失败教会了我一个重要的道理：失败并不可怕，可怕的是对失败的恐惧。我开始反思自己的学习方法，努力寻找解决问题的方法。
经过一段时间的努力，我的成绩有了明显的提高。这次经历让我明白了一个道理：只要勇敢面对，就没有克服不了的困难。
除了学业上的压力，我还学会了如何处理人际关系。以前我总是害怕与人交流，担心自己会被误解。
但现在，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的感受。通过与他人的交流，我也收获了许多友谊和理解。
成长的过程中，我不仅学会了如何面对挑战，还学会了享受其中的快乐。每当我回想起这段经历，我都会感到无比的自豪和满足。
成长是一个不断学习和进步的过程。在这个过程中，我们会遇到各种各样的烦恼和挑战，但也正是这些经历让我们变得更加坚强和成熟。
因此，我们应该珍惜每一个成长的机会，勇敢地面对挑战，从中汲取力量和智慧。只有这样，我们才能在成长的道路上越走越远，实现自己的梦想和目标。
三、出题依据
该题目旨在引导学生思考并表达自己在成长过程中遇到的烦恼和快乐，以及如何从这些经历中学习和成长。题目要求学生结合个人实际经历，进行深入的思考和分析，以体现情感与逻辑并重的特点。
四、作文类型
本篇作文为议论文，侧重于表达作者对成长过程中所经历的烦恼和快乐的理解和感悟。文章围绕“成长的烦恼与快乐”这一主题展开，通过对具体事件的描述和个人情感的抒发，展现了成长过程中的心理变化和价值观念的形成。
五、评分标准
– 内容充实度（30分）：文章内容是否丰富，能否充分表达成长中的烦恼与快乐，以及如何从中学习和成长。
– 语言表达（40分）：文章的语言是否流畅，是否能够准确、生动地表达自己的思想和感受。
– 结构组织（20分）：文章的结构是否合理，各部分之间的过渡是否自然，是否有明确的中心论点和论据支持。
– 创新思维（10分）：文章是否有独到的见解和新颖的观点，是否能提出有深度的问题或观点。