一、开头：描述一个早晨，阳光透过窗帘洒在书桌上，你被一阵鸟鸣声叫醒，开始新的一天。
二、主体：
1. 描述校园里的各种活动，如课间操、升旗仪式、体育课等。
2. 讲述一次难忘的经历，比如参加学校的科学竞赛、与朋友一起解决难题、或是在图书馆里发现一本好书的故事。
3. 表达对校园生活的热爱和感激之情。
三、结尾：以对未来的憧憬结束，表达自己将珍惜在学校度过的每一刻，努力学习，为未来的梦想做准备。
**范文：**
在我眼中的校园生活是一幅五彩斑斓的画卷，每一天都充满了新奇和快乐。
清晨，当第一缕阳光穿透窗帘，我被鸟儿的歌声唤醒。我揉揉惺忪的睡眼，穿上整洁的校服，踏上了通往学校的小径。校园里的一切都显得那么生机勃勃，操场上孩子们的笑声此起彼伏，老师在讲台上激情洋溢地讲解着新知识。
课间操时，我们跟着音乐的节奏跳起了欢快的舞蹈。我最喜欢的时刻是升旗仪式，看着五星红旗冉冉升起，心中充满了自豪和敬意。
除了常规的课程，我们还参加了各种课外活动。有一次，我和同学们一起参加了学校的科学竞赛，我们一起动手制作了一个小型太阳能车。虽然过程中遇到了很多困难，但我们没有放弃，最终成功完成了作品。这次经历让我学会了团队合作的重要性。
图书馆是我最喜欢的地方之一。那里有丰富的书籍和安静的环境，我可以沉浸在知识的海洋中。有一次，我在图书馆里发现了一本关于宇宙奥秘的书，它激发了我对天文的兴趣。
我爱我的校园生活，因为它充满了乐趣和挑战。在这里，我不仅学到了知识，还交到了许多朋友。我相信，这些美好的回忆将成为我成长道路上宝贵的财富。
**出题依据：**
题目要求写一篇关于“我眼中的校园生活”的文章，体裁不限，可以是记叙文，围绕一件事展开叙述。题目旨在引导学生回忆并表达他们对校园生活中美好时光的感受和体验。
**作文类型：**
记叙文。
**评分标准：**
– 内容完整性（20分）：文章是否围绕中心思想展开，是否有明确的主题和结构。
– 情感表达（30分）：文章中是否能够体现出作者对校园生活的热爱和感激之情。
– 语言运用（20分）：文章的语言是否流畅自然，是否使用了恰当的修辞手法来增强表达效果。
– 创意与独特性（20分）：文章是否有新颖的观点或独特的视角，能否给读者留下深刻印象。
– 逻辑性（10分）：文章的逻辑是否清晰，观点是否连贯。