**中心思想：** 描述春天给我带来的美好感受，以及我眼中的春天。
**结构安排：**
1. **开头部分：** 引入春天的主题，简单介绍春天的特点。
2. **主体部分：** 叙述一个具体的事件或经历，展现春天的美丽和带给我的愉悦心情。
3. **结尾部分：** 总结春天给我的感受，表达对春天的喜爱之情。
**写作技巧：**
– 使用生动的语言和形象的比喻来描绘春天的景象。
– 结合个人情感，让文章充满真挚的情感色彩。
### 二、范文
#### 我眼中的春天
春天，是大自然复苏的季节，万物生长，生机勃勃。每当春天来临，我总是被那美丽的景色所吸引，心中充满了期待和喜悦。
记得去年的一个春天，我和爸爸妈妈一起去郊外踏青。那天阳光明媚，微风轻拂，我们沿着小道一路前行，欣赏着路边的花朵竞相开放。粉红色的桃花、白色的梨花、黄色的迎春花……它们争奇斗艳，仿佛在向人们展示春天的魅力。
最让我难忘的是一棵老柳树。它的枝条垂下来，像一位慈祥的老人在向我们招手。春风拂过，柳絮飘飘，仿佛给大地披上了一层绿色的外衣。我不禁想起了杜甫的诗句：“随风潜入夜，润物细无声。”这真是一幅美丽的画卷啊！
春天不仅景色美丽，而且还有许多有趣的活动等着我们去体验。我们可以放风筝、踢足球、野餐……这些活动让我们感受到了春天的乐趣和活力。
通过这次踏青的经历，我更加深刻地体会到了春天的美好。它不仅仅是一个季节，更是一种生活的态度。在这个季节里，我们要像春天一样，充满生机和活力，迎接新的挑战和机遇。
#### 出题依据
本题目旨在考察学生观察力和表达能力，通过对春天的描述，让学生感受到春天的美好和魅力。同时，题目要求学生围绕一件事进行叙述，增加了作文的趣味性和可读性。
#### 作文类型
记叙文
#### 评分标准
– **内容充实度：** 描述是否详细，能否充分展现出春天的特点和美好景象。
– **情感表达：** 文中是否能体现出作者对春天的喜爱和感激之情。
– **语言运用：** 描述是否生动形象，能否用恰当的词汇和修辞手法增强表达效果。
– **逻辑性：** 叙述是否条理清晰，事件发展是否合理有序。