1. 开头：引入话题，提出问题“我的梦想是什么？”，简要描述梦想对个人成长的重要性。
2. 正文：分三个部分展开论述：
a. 梦想的起因：回忆童年时期的梦想，说明梦想是如何在心中萌芽的。
b. 梦想的发展：描述随着年龄的增长，梦想如何逐渐清晰和具体化。
c. 梦想的意义：分析梦想对个人成长的影响，包括激励自己不断前进的动力，以及面对困难时的坚持和勇气。
3. 结尾：总结梦想对个人成长的重要作用，表达对未来梦想实现的期待和信心。
二、范文
我的梦想是成为一名科学家，探索未知的世界，为人类的进步贡献自己的力量。这个梦想源于我对科学的热爱和好奇心。小时候，每当看到电视上播放关于科学实验的节目，我就会被深深吸引，对那些神奇的现象感到无比好奇。于是，我开始努力学习科学知识，希望能够有一天能够亲自动手做实验，揭开自然界的奥秘。
随着年龄的增长，我对科学的兴趣越来越浓厚。我开始参加各种科学竞赛，希望能够通过实践来检验自己的理论知识。在这个过程中，我遇到了很多困难和挑战，有时候甚至会感到迷茫和疲惫。但是，正是这些经历让我更加坚定了成为科学家的决心。我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。
成为科学家不仅意味着要掌握丰富的科学知识，还要具备创新思维和解决问题的能力。因此，我在学习过程中注重培养自己的创新意识和实践能力。除了课堂上的学习，我还积极参加各种实践活动，如科学社团、科技竞赛等。这些经历让我学会了如何将理论知识应用于实际问题中，也锻炼了我的团队合作和沟通能力。
当然，梦想的实现并非一帆风顺。在未来的道路上，我可能会遇到更多的困难和挑战。但是，我相信只要保持对梦想的执着追求和不懈努力，就一定能够克服一切困难，实现自己的梦想。同时，我也希望能够帮助更多的人实现他们的梦想，让科学的光芒照亮人类的未来。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对于梦想的认识和理解，以及如何通过个人经历来阐述梦想的重要性。题目要求学生结合个人成长经历，从不同角度（情感与逻辑并重）来探讨梦想对个人成长的影响，强调成长变化和思辨感悟。此外，题目形式为命题或半命题，适合初中一年级学生进行写作练习。
四、作文类型
本作文为议论文，侧重于对学生梦想的思考和探讨。文章需要围绕“我的梦想”这一主题展开，通过个人经历来展示梦想对成长的影响，以及如何面对困难和挑战。
五、评分标准
1. 内容充实：文章内容要围绕“我的梦想”这一主题展开，充分表达对梦想的认识和理解。
2. 情感真挚：文章要体现出作者对梦想的热爱和执着追求，以及对未来的期待和信心。
3. 逻辑清晰：文章结构要条理分明，论点明确，论据充分，论证过程要严谨有力。
4. 语言流畅：文章语言要通顺自然，用词准确，句式多样，富有表现力。
5. 创新性：文章要有新颖的观点或独特的见解，能够引起读者的思考和共鸣。