1. 人物介绍：我和我的朋友们。
2. 事件描述：暑假期间我们共同经历的几件事。
3. 感受分享：这些经历给我带来的快乐和成长。
二、范文
我的暑假生活
暑假到了，我和我的好朋友小明、小红和小刚一起度过了一个非常有趣的暑假。我们决定一起去海边玩。
第一天，我们来到了美丽的沙滩。海浪拍打着岸边，发出“哗哗”的声音。我们脱下鞋子，光着脚丫在沙滩上奔跑、玩耍。我们还捡到了五彩斑斓的贝壳，放在口袋里作为纪念。
第二天，我们去了附近的山里露营。晚上，我们在帐篷里看着星星，听风吹过树梢的声音。早上，我们一起在山里徒步，看到了很多漂亮的野花和蝴蝶。
这个暑假，我们不仅玩得很开心，还学到了很多新知识。比如，小明学会了游泳，小红学会了骑自行车，而我学会了如何辨别方向。这些经历让我感到非常快乐和满足。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对小学四年级学生暑假生活的观察能力和表达能力。通过描述与朋友共同度过的暑假活动，让学生能够具体地表达自己的情感和体验。
四、作文类型
文体侧重段落和侧重篇章。
五、评分标准
– 内容完整，符合题目要求。
– 人物和事件描述清楚，细节具体。
– 语言通顺，表达流畅。
– 能够体现出暑假生活的快乐和成长。
– 没有错别字和语法错误。