#### 一、引言
– 引出主题：分享个人梦想，并说明梦想对个人成长的重要性。
– 简要介绍自己的梦想。
#### 二、成长变化
– 描述从幼年到初中的成长过程，以及在这一过程中遇到的挑战和困难。
– 举例说明如何通过努力和坚持克服困难，实现梦想的初步阶段。
#### 三、思辨感悟
– 分析梦想与现实之间的差距，以及如何调整心态面对挑战。
– 讨论在追求梦想的过程中，个人价值观和目标是如何变化的。
#### 四、展望未来
– 展望未来，描绘自己梦想成真的蓝图。
– 表达对未来的期待和信心。
#### 五、结语
– 强调梦想对于个人成长的意义。
– 鼓励读者勇敢追梦，积极面对生活中的每一个挑战。
### 范文
《我的梦想》
每个人的心中都有一个梦想，它像一颗种子，埋藏在心底，等待着发芽生长。对我而言，这个梦想就是成为一名优秀的作家。从小我就喜欢阅读各种书籍，每当翻开一本新书时，我总是被其中的故事深深吸引。书中的世界如此精彩，让我渴望有一天也能创造出属于自己的故事。
随着年龄的增长，我开始意识到写作不仅仅是为了娱乐，更是一种表达自我、传递情感的方式。我希望通过文字，能够触动读者的心灵，让他们感受到生活的美好。因此，我决定将写作作为我的梦想，并为之努力奋斗。
在追逐梦想的路上，我遇到了许多挑战。有时候，我会因为找不到灵感而感到迷茫；有时候，我会因为作品得不到认可而感到沮丧。然而，正是这些挑战让我更加坚定了信念。我学会了坚持，学会了反思，也学会了从失败中汲取教训。
展望未来，我希望能够通过不懈的努力，让自己的作品得到更多人的认可。我相信，只要我保持对写作的热情和执着，总有一天能够实现我的梦想。同时，我也希望能够帮助那些同样怀揣梦想的人，让他们知道，只要勇敢地去追求，就一定能够找到属于自己的光芒。
总之，梦想是人生的指南针，它指引我们前行的方向。对我来说，写作不仅是我的梦想，更是我生命中不可或缺的一部分。在未来的日子里，我将不断努力，用笔尖书写出更多感动人心的故事。
### 出题依据
本题目旨在考查学生对个人梦想的认识及其成长变化的理解。通过引导学生分享自己的梦想，并探讨实现梦想过程中可能遇到的困难及应对策略，旨在培养学生的情感表达能力和逻辑思辨能力。
### 作文类型
议论文或散文。
### 评分标准
1. 内容完整性：是否围绕“我的梦想”这一主题展开论述。
2. 逻辑性：论点是否清晰，论据是否充分，论证是否合理。
3. 情感表达：是否能够真实地表达个人情感，以及对梦想的热爱和执着。
4. 语言运用：是否使用恰当的词汇和修辞手法来增强文章的表现力。
5. 结构布局：文章的结构是否条理清晰，层次分明。