1. 引入：简要介绍暑假生活的背景和意义。
2. 主体部分：描述一次特别的暑假经历，包括事件的发生、过程以及个人的感受和思考。
3. 结尾：总结这次经历给自己带来的影响或启示。
二、范文
标题：《夏日的冒险》
我的暑假生活是一段充满阳光和欢笑的时光。这个夏天，我和我的家人一起去了海边度假。那是一个晴朗的早晨，海风轻拂，海浪轻轻拍打着沙滩，一切都显得那么宁静而美好。
那天早上，我们来到了海滩。我迫不及待地冲向沙滩，开始堆沙堡。我用手捏出一个又一个的小山丘，然后在上面放上小石头作为防御工事。妈妈则在一旁指导我如何用贝壳和小石子来装饰我的城堡。虽然工作很辛苦，但看到自己亲手建造的沙堡越来越壮观，心里就充满了成就感。
午后，我和爸爸一起参加了一个海洋生物讲座。在讲解员生动的讲述下，我第一次看到了真正的海豚，它们在水中欢快地跳跃，好像在跟我打招呼一样。我被这些海洋中的精灵深深吸引，对大海产生了更多的好奇和向往。
晚上，我们在沙滩上举行了一个小小的篝火晚会。大家围坐在篝火旁，分享着美食和故事。星空下的海滩格外浪漫，我们一边听着海浪声，一边聊着天，享受着这难得的宁静时光。
这次的暑假之旅让我学到了很多知识，更重要的是，我学会了珍惜和家人在一起的每一刻。每当回想起这段美好的回忆，我的心中总是充满了温暖和感激。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对于暑假生活的观察力和表达能力，通过描述具体的活动和经历，展现学生的情感体验和成长变化。同时，鼓励学生通过写作来表达自己的内心世界，增强语言组织和逻辑思维能力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容完整性（40分）：文章是否围绕主题展开，是否有明确的开头、中间和结尾。
– 情感表达（30分）：文章中是否能体现出作者对暑假经历的情感反应和感受。
– 逻辑性（20分）：文章的叙述是否连贯，观点是否清晰。
– 语言运用（10分）：文章的语言是否流畅，是否使用了恰当的修辞手法。