1. **开头：**引入春天的主题，描述对春天的期待和好奇。
2. **主体部分：**选择一件与春天相关的具体事件，如春游的经历或一次特别的户外活动。
3. **结尾：**总结这次经历给作者带来的感受和启示，表达对春天的喜爱。
**二、范文**
我眼中的春天
春天，是大自然的新生，万物复苏的季节。每当这个季节来临，我都会兴奋不已，因为我知道，春天给了我许多美好的回忆。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去郊外踏青。我们来到了一个美丽的公园，那里有一片花海，五颜六色的花朵竞相开放，美丽极了。我迫不及待地跑过去，蹲下身子，轻轻地触摸着花瓣，感受着它们的柔软和温暖。
除了赏花，我们还参加了一个有趣的活动——放风筝。我和爸爸一起制作了一个大大的风筝，上面画着一只可爱的小兔子。当风筝飞上天空的那一刻，我仿佛看到了希望和梦想在飞翔。
这次春游让我感受到了春天的魅力，也让我更加热爱这个季节。春天不仅仅是一个季节，更是一种心情，一种对生活的热爱和向往。
**三、出题依据**
题目“我眼中的春天”旨在引导学生通过个人经历来表达对春天的感受和理解。通过写作文，学生可以更好地了解春天的特点，同时培养观察力和表达能力。
**四、作文类型**
本作文属于记叙文范畴，主要围绕学生亲身经历的一个与春天相关的故事展开。
**五、评分标准**
1. 内容完整性（20分）：文章是否完整描述了所选事件，包括事件的起因、经过和结果。
2. 情感表达（20分）：文中是否充分表达了作者对春天的情感体验和个人感受。
3. 语言运用（20分）：文章的语言是否流畅、生动，能否准确使用修辞手法增强表达效果。
4. 结构布局（20分）：文章的结构是否合理，段落之间过渡是否自然。
5. 主题明确性（20分）：文章的中心思想是否明确，是否能够突出主题。