1. 引入：简要介绍自己对梦想的理解，以及为什么选择这个梦想作为自己的目标。
2. 经历：描述自己为实现梦想所付出的努力和遇到的困难，以及如何克服这些困难。
3. 感悟：分享自己在追求梦想过程中的成长和收获，以及对未来的展望。
4. 结尾：再次强调自己的梦想，并表达对未来的信心和期待。
二、范文
我的梦想
每个人都有一个属于自己的梦想，而我的梦想就是成为一名优秀的科学家。从小到大，我一直对科学充满了好奇和热爱，每当看到科学家们在实验室里孜孜不倦地研究，我都会感到无比的敬佩和向往。
为了实现这个梦想，我付出了很多努力。小学时，我就参加了学校的科学小组，通过实验和观察来学习科学知识。初中时，我报名参加了物理奥林匹克竞赛，虽然过程艰辛，但我从未放弃。高中时，我选择了理科班，更加深入地学习科学知识，参加各种科学竞赛，希望能够为祖国的科技发展贡献自己的力量。
在这个过程中，我也遇到了很多困难。有时候，我会因为实验失败而沮丧；有时候，我会因为理解不了复杂的科学理论而困惑。但是，我没有放弃，而是不断地寻找解决问题的方法，向老师和同学请教，努力克服困难。
通过这些年的努力，我不仅学到了很多科学知识，还培养了坚韧不拔的品质。我明白了，只有通过不懈的努力和坚持，才能实现自己的梦想。我也相信，只要我继续努力，未来一定会有更多的机会让我为国家的科技发展做出贡献。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对于个人梦想的认识和表达能力。通过写作文的形式，让学生表达自己对梦想的理解、追求过程中的经历以及成长与收获，从而激发学生的想象力和创造力。同时，也要求学生能够围绕中心思想进行合理的逻辑推理和情感表达，使文章内容丰富、层次分明。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文类型，以第一人称的视角叙述自己追求梦想的过程。文章围绕一件事展开，即作者为实现成为优秀科学家的梦想所付出的努力和经历。
五、评分标准
1. 内容完整性（30分）：作文是否围绕中心思想展开，是否有明确的开头、中间和结尾部分。
2. 情感表达（20分）：文章是否能够充分表达作者的情感，如对梦想的渴望、追求过程中的困难和挑战等。
3. 逻辑性（20分）：作文中的观点是否合理，论述是否连贯，是否有逻辑上的漏洞或矛盾之处。
4. 语言表达（20分）：文章的语言是否流畅、准确，是否使用了恰当的修辞手法和词汇。
5. 创意与独特性（20分）：作文是否具有新颖的创意，能否给读者留下深刻的印象。