#### 作文提纲
1. **开篇引入：**简述暑假的开始和期待。
2. **经历回顾：**描述暑假中参与的活动，如旅行、阅读、学习等。
3. **情感体验：**分享与家人、朋友或自我相处时的情感变化。
4. **成长感悟：**通过活动反思个人的成长和变化。
5. **总结展望：**对即将到来的新学期做出规划和期待。
#### 范文
《我的暑假生活》
随着暑假的脚步渐行渐近，我心中充满了期待和激动。这个夏天，我计划了许多有趣的事情，希望能充实自己的假期。
首先，我和家人一起去了海边度假。那里的风景如画，海风轻拂，海浪拍打着沙滩的声音让人心旷神怡。我们尽情地玩耍，享受着大自然的恩赐。这次旅行让我感受到了家庭的温馨和亲情的可贵，也让我更加珍惜与家人在一起的时光。
其次，我参加了一个暑期夏令营，学习了编程和绘画。在夏令营里，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起学习、交流，共同进步。编程课程让我学会了如何解决问题，而绘画则让我找到了表达自己内心世界的方式。这些经历不仅丰富了我的暑假生活，也让我收获了很多知识和乐趣。
此外，我还利用这个暑假的时间，阅读了一些书籍，增长了见识。从文学作品到科普读物，我涉猎了各个领域的知识。阅读让我开阔了眼界，也激发了我思考问题的兴趣。我开始思考人生的意义，以及如何更好地面对生活中的挑战。
在暑假期间，我也尝试了一些新的活动，比如游泳、骑自行车等。这些活动不仅锻炼了我的身体，也让我在快乐中成长。我学会了如何与他人合作，如何在困难面前保持乐观的态度。这些宝贵的经验将伴随我度过未来的学习和生活。
随着暑假的结束，我感到有些不舍。这个夏天的经历让我收获了许多，也让我对未来充满了期待。我相信，在未来的日子里，我会继续保持积极向上的心态，努力学习、不断进步。同时，我也会继续探索更多有趣的事物，让自己的生活更加丰富多彩。
#### 出题依据
本题目旨在考查学生对暑假生活的观察、体验和思考能力。要求学生能够结合自己的生活实际，写出自己在暑假期间的经历、感受和成长变化。同时，还需要强调思辨感悟，让学生能够从活动中提炼出有价值的经验和教训。
#### 作文类型
本题为半命题作文，要求学生以“我的暑假生活”为题，结合自己的生活实际，写出自己在暑假期间的经历、感受和成长变化。文体不限，可以是散文或议论文。
#### 评分标准
1. 内容充实，紧扣主题。
2. 情感真挚，能够表达出对暑假生活的热爱和珍惜之情。
3. 结构清晰，条理分明，有明确的开头、中间和结尾。
4. 语言流畅，富有表现力，能够生动地描绘出场景和人物形象。
5. 思辨感悟深刻，能够从活动中提炼出有价值的经验和教训。