1. 开头：介绍暑假生活的开始，表达对暑假的期待和好奇。
2. 正文：描述暑假期间的活动、经历和感受，包括与家人和朋友相处的时光、参加的兴趣班或活动、旅行的经历等。
3. 结尾：总结暑假生活给自己带来的成长变化和感悟，以及对未来的展望。
**范文**
《我的暑假生活》
随着炎热的夏日逐渐退去，我的暑假生活也拉开了序幕。我期待已久的暑假终于来临了，这是一个充满自由和探索的时期。
在暑假中，我参加了游泳班。虽然一开始我并不擅长游泳，但我没有放弃。经过一段时间的努力，我不仅学会了游泳，还提高了自己的游泳技能。这次经历让我明白了只要不放弃，就一定能够克服困难，取得成功。
除了游泳，我还和家人一起去了海边度假。在那里，我感受到了大海的广阔和美丽。我们一起玩水、捡贝壳，度过了一个愉快的假期。这次旅行让我更加珍惜与家人在一起的时光，也让我学会了如何更好地与大自然相处。
除了这些活动，我还阅读了许多书籍，拓宽了知识面。我也尝试了一些新的事物，比如学习吉他和绘画。这些经历让我更加自信，也让我学会了如何面对挑战和解决问题。
通过这个暑假，我不仅学到了很多东西，还经历了许多难忘的时刻。我变得更加独立和自信，也更加懂得珍惜时间。我相信这次暑假经历将会成为我人生中宝贵的财富。
**出题依据**
题目要求学生写一篇关于自己暑假生活的作文，内容需要包含情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。题目形式为命题、半命题或理解型材料。文体侧重散文或议论文。
**作文类型**
这篇作文属于初中一年级学生的记叙文范畴，以第一人称叙述自己的暑假生活。
**评分标准**
– 内容完整性（30分）：文章是否完整地描述了暑假生活的各个阶段和经历。
– 情感表达（25分）：文章中是否充分表达了作者的情感体验和内心感受。
– 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，逻辑性强，前后呼应。
– 思辨感悟（20分）：文章是否能够体现出作者对于暑假生活的深入思考和感悟。
– 语言运用（20分）：文章的语言是否流畅、准确、生动。
– 创意与个性（10分）：文章是否有独特的创意和个性化的表现。