**青春的抉择**
1. 引言：描述一个关于青春的关键时刻，比如毕业典礼、重要考试或是人生转折点。
2. 主体部分：
– 第一段：阐述选择的重要性和影响，例如对未来职业道路的影响或对人际关系的影响。
– 第二段：描述个人经历中的具体案例，说明如何做出这个选择，包括思考过程和可能遇到的困难。
– 第三段：分析做出该选择的原因，可能是家庭期望、个人兴趣还是社会环境等。
– 第四段：讨论这个选择带来的后果，无论是积极还是消极的。
3. 结尾：总结这个选择的意义，以及它如何塑造了现在的自己。
二、范文
青春的抉择，是每个高中生在成长路上必须面对的一道难题。记得在我高中的最后一年，面临着重要的高考和即将到来的大学生活，我陷入了深深的迷茫之中。
高考，对于每一个中国学生来说，都是一场关乎未来命运的重要考试。我深知这次考试对我而言意味着什么——它是通往理想大学的大门，是我实现梦想的关键一步。然而，我也清楚，如果我选择了最热门的专业，就意味着我将放弃追求文学梦的机会。
在那个决定未来的十字路口，我反复权衡着各种利弊。一方面，我渴望能够进入心仪的大学，接受更好的教育；另一方面，我对文学有着浓厚的兴趣，想要在文字的世界里寻找自己的价值。这两种截然不同的想法在我的心中交织碰撞，让我陷入了深深的挣扎。
经过长时间的思考和与家人、老师的交流，我最终做出了决定。虽然这个选择并不容易，但我相信，只有勇敢地迈出这一步，才能找到属于自己的道路。
如今回想起来，那个选择并没有想象中的那么糟糕。虽然我放弃了进入理想大学的可能，但我却因此获得了更多的机会去探索自己的兴趣所在。这段经历让我明白，青春的抉择并不是一条直线，而是充满了曲折和挑战。正是这些抉择，塑造了今天的我，让我更加坚定地走在自己的人生道路上。
三、出题依据
出题依据主要是为了考查学生对青春时期面临的抉择的认识和理解能力。通过让学生围绕“青春的抉择”这一主题进行写作，可以考察学生的思维深度、情感表达和价值观形成。此外，这样的题目也鼓励学生从个人经历出发，结合现实情况进行分析和反思，体现了对学生综合素质的考查。
四、作文类型
本题目属于话题型材料作文。要求学生围绕给定的主题“青春的抉择”，结合自身经历或观察，撰写一篇议论文、散文或小说。这类作文形式较为开放，学生可以根据个人喜好和写作风格自由发挥。
五、评分标准
评分标准主要包括以下几个方面：
1. 内容完整性：文章是否围绕主题展开，是否有明确的观点和论据支撑。
2. 逻辑性：文章的结构是否清晰合理，论点是否连贯一致。
3. 语言表达：文笔是否流畅自然，用词是否恰当，句式结构是否多样。
4. 创新性：是否有新颖的观点或独特的表达方式，是否能给读者留下深刻印象。
5. 情感共鸣：文章是否能够引起读者的共鸣，是否能够打动人心。
根据上述标准，综合考量学生的作文质量，给出相应的分数。