1. **人物**：描述一个暑假期间与你一起度过的家庭成员或朋友。
2. **事件**：选择一个与人物相关的具体事件，比如去海边玩、参加夏令营等。
3. **感受**：分享这个事件给你的感受和影响。
4. **反思**：思考这个经历给你带来的成长或改变。
### 二、范文
我的暑假生活
暑假到了，我和家人一起去了海边度假。那里有美丽的沙滩和清澈的海水，还有各种各样的贝壳和小鱼。我和爸爸一起挖沙子建城堡，妈妈则忙着做美味的海鲜大餐。晚上，我们坐在沙滩上数星星，听海浪声入眠。这次旅行让我感受到了大自然的魅力，也让我学会了独立和勇敢。
### 三、出题依据
小学四年级的作文要求是描述人物和事件，并且内容要具体清楚。题目为“我的暑假生活”，可以让学生围绕自己暑假的经历来写作。
### 四、作文类型
本题为半命题作文，学生需要围绕“我的暑假生活”这一主题进行创作，但具体内容可以根据个人经历自由发挥。
### 五、评分标准
– **内容完整**：描述的事件是否具体清晰，人物是否生动形象。
– **情感真挚**：表达对暑假经历的情感是否真实，是否能够引起读者共鸣。
– **语言流畅**：文章的语言是否通顺，没有错别字或语病。
– **创意新颖**：如果使用了独特的视角或新颖的表达方式，将给予额外加分。