1. 引入：描述我的宠物狗的外貌和性格特点。
2. 事件一：讲述第一次遇见宠物狗的情景，以及与它互动的经历。
3. 事件二：描述宠物狗帮助我度过困难或快乐时光的故事。
4. 结尾：总结对宠物狗的感情和未来的愿望。
二、范文
我的宠物狗
我的宠物狗是一只可爱的金毛犬，它的名字叫“球球”。球球有一身金黄色的毛发，像一团闪闪发光的金色棉花糖。它的眼睛大大的，总是闪着聪明的光芒。球球的性格非常温顺，每当我回家时，它总是摇着尾巴，用鼻子蹭来蹭去，好像在说：“欢迎回家！”
记得有一次，我在公园里玩耍，不小心摔倒了。球球立刻跑过来，用嘴巴咬住我的裤腿，使劲把我拉起来。那一刻，我感到无比的温暖和安全。从那以后，我更加喜欢球球了。
还有一次，我考试没考好，心情很低落。球球看出了我的不高兴，就坐在我的脚边，用头轻轻顶我的手，仿佛在安慰我。我抱着球球，心里渐渐平静下来。球球就像我的好朋友一样，陪伴我度过了许多快乐和难过的时光。
我爱我的宠物狗球球，它不仅是我的玩伴，更是我的家人。我希望将来能带它去看更多的风景，让它的生活更加丰富多彩。
三、出题依据
题目为“我的宠物狗”，适合小学三年级学生进行写作训练，能够培养他们的观察能力和表达能力。通过描述宠物狗的外貌和性格特点，让学生学会如何具体地描写人物和事件，同时表达出自己的情感和愿望。
四、作文类型
本篇作文属于段落型作文，要求学生围绕一个中心思想展开叙述，每个段落都围绕一个中心句进行详细描述。
五、评分标准
评分主要从内容的具体性和清晰度两个方面进行考量。内容要具体清楚，能够明确表达出人物和事件；语言表达要通顺流畅，没有语病或错别字；结构要合理有序，段落之间过渡自然，整体上呈现出连贯性。