一、引言：简述周末对于小学生的重要性，以及一个愉快的周末计划对心情的影响。
二、正文部分：
1. 描述一个具体的周末计划，比如去公园玩、参加绘画班等。
2. 表达参与该计划时的心情和感受，如兴奋、期待、放松等。
3. 叙述计划中遇到的挑战或困难，以及如何克服它们。
4. 分享通过这个周末计划获得的成长或收获，例如学会了新技能、结交了新朋友等。
三、结尾：总结这次周末计划的意义，强调它对个人成长的积极影响。
### 范文
#### 我的周末计划
上周五，我和妈妈一起制定了一个特别的周末计划——去郊外的公园野餐。那天早上，阳光明媚，我们早早地起床，准备野餐需要的东西。我兴奋极了，因为这是我第一次和妈妈一起去公园，而且还能吃到美味的三明治和水果沙拉。
到了公园，我们找到了一个风景优美的地方铺开毯子，摆放好食物。我拿出了我的新画笔和颜料，开始在小本子上画画，妈妈则在一旁教我折纸。虽然一开始我画得不太好，但妈妈鼓励我不要放弃，慢慢地，我的画越来越有感觉了。
午餐时间，我们一边吃着自己准备的食物，一边欣赏着周围的美景。我们还遇到了一只可爱的小狗，它好像对我们很感兴趣，围着我们转来转去。妈妈告诉我，这是一只流浪狗，她决定给它买些食物。我很开心，觉得帮助别人是一件很开心的事情。
这个周末计划让我感受到了与妈妈一起度过的快乐时光，也让我学会了一些新技能。更重要的是，我意识到与人相处和帮助别人都是生活中很重要的一部分。我希望以后还能有更多这样有意义的周末计划。
#### 出题依据
出题依据是要求学生围绕“我的周末计划”这一主题，写出自己的经历和感受。题目形式为半命题或辅助型材料，适合小学五年级的学生水平。
#### 作文类型
记叙文
#### 评分标准
– 内容完整性（20分）：文章是否完整地描述了整个周末计划的过程。
– 情感表达（30分）：文章中是否充分表达了作者的情感变化和内心感受。
– 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，前后连贯。
– 创意与独特性（10分）：文章是否有新颖的构思或者独特的视角。