1. 引入：介绍我的宠物狗，简单描述它的特点。
2. 事件一：描述一次与宠物狗互动的经历，如散步、玩耍等。
3. 事件二：宠物狗带给我的快乐或启示。
4. 结尾：表达对宠物狗的感情和未来的期待。
二、范文
标题：我的宠物狗
我的宠物狗是一只可爱的金毛犬，它有着金黄色的毛发和一双炯炯有神的眼睛。每天放学回家，我最开心的就是和它一起玩耍。有一次，我和它一起去公园散步，我们一边走一边欣赏着美丽的风景，它还时不时地摇动尾巴，好像在说：“快看！那边的花真漂亮！”
这只狗不仅让我感到快乐，还教会了我许多道理。有一次，我不小心把玩具弄丢了，狗狗似乎察觉到了我的失落，它默默地走到我身边，用头蹭了蹭我的手，仿佛在安慰我。那一刻，我明白了狗狗的忠诚和关爱，也学会了要珍惜身边的一切。
我的宠物狗是我生活中不可或缺的一部分，它给我带来了无尽的欢乐和温暖。我希望未来的日子里，我们能一直相伴，共同成长。
三、出题依据
题目为“我的宠物狗”，适合小学三年级学生写作，要求描述人物和事件，内容具体清楚。通过这个题目，可以引导学生关注身边的人和事，培养他们的观察能力和表达能力。
四、作文类型
文体侧重段落和篇章。
五、评分标准
– 内容完整性（20分）：文章是否完整描述了人物和事件。
– 描述细节（20分）：是否具体描述了人物外貌、动作和情感。
– 语言表达（20分）：句子通顺，用词恰当，无错别字。
– 情感表达（10分）：是否表达了对宠物狗的喜爱和感情。