1. 描述一个快乐的一天。
2. 使用形容词和副词来描绘场景和人物。
3. 使用比喻和拟人化手法增加趣味性。
4. 结尾总结快乐的意义。
二、范文
今天是一个阳光明媚的好日子，我和妈妈一起去公园玩。
早上，我们去了动物园，看到了好多可爱的动物，比如大象、猴子和熊猫。我最喜欢看猴子表演杂技，它们跳得很高，转得很快，好像在空中跳舞一样。
中午，我们在公园里吃午饭，有美味的三明治和水果沙拉。妈妈教我做简单的沙拉，我学得很好，感觉自己像个小厨师。
下午，我们去滑梯玩，我像小鸟一样飞上去又滑下来，好开心！妈妈给我买了冰淇淋，甜甜的味道让我忘记了夏天的炎热。
傍晚，我们一起回家的路上，我看到夕阳把天空染成了金色，好美啊！
三、出题依据
本题目旨在考查学生运用丰富的词汇和句式描述一天中的快乐经历，同时通过生动的语言表达情感和感受。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容完整性：句子完整，无遗漏。
– 词汇丰富性：使用恰当的形容词和副词。
– 语言表达：语句通顺，无明显语病。
– 创意与表现力：能够运用比喻或拟人等修辞手法增强文本趣味性。
– 结尾总结：能够简洁明了地总结一天的快乐体验。