#### 一、作文提纲
– 开头：描述暑假开始前的期待和兴奋心情。
– 中间：详细叙述暑假期间的几件印象深刻的事情，包括与家人和朋友的互动、参加的活动等。
– 结尾：总结暑假经历给自己带来的成长和收获，表达对未来假期的期待。
#### 二、范文
标题：我的暑假生活
我的暑假生活
暑假来临了，我的心情就像天空中飘动的白云一样轻松愉快。在这个长长的假期里，我经历了许多有趣的事情，让我感到无比快乐。
在暑假的第一个星期，我和爸爸妈妈一起去了海边。那天天气晴朗，阳光明媚。我们来到了海边，看到了无边无际的大海，海风轻轻吹来，感觉非常舒服。我们还参加了沙滩排球比赛，虽然我没有赢，但是我感到非常开心。
接下来的日子里，我还参加了夏令营。在那里，我学会了游泳、画画和唱歌。每天我都过得非常充实，学到了很多新知识。我还交到了一些新朋友，我们一起玩耍、学习，度过了一个难忘的夏天。
除了这些活动，我还在家里帮助爸爸妈妈做家务，比如洗碗、扫地和擦桌子。虽然这些事情看起来很简单，但是做起来还是需要一些力气的。通过做家务，我感受到了劳动的乐趣，也体会到了父母的辛苦。
这个暑假对我来说是一段美好的时光。我不仅学到了很多东西，还体验了许多有趣的活动。我相信在未来的日子里，我会把这些经历变成前进的动力，继续努力学习，成为一个更好的自己。
#### 三、出题依据
题目要求围绕“我的暑假生活”这一主题，通过记叙文的形式来表达作者在暑假期间的经历、感受和收获。这样的题目旨在引导学生关注自己的生活经历，培养他们的情感表达能力和逻辑思考能力。
#### 四、作文类型
本篇作文属于记叙文范畴，主要讲述了作者在暑假期间参与的活动和经历的事件。通过具体的场景描写和情感表达，展现了作者对暑假生活的热爱和珍惜。
#### 五、评分标准
– **内容**（30分）：文章是否围绕“我的暑假生活”这一主题进行展开，是否有具体的事件和细节作为支撑。
– **情感**（20分）：文章是否能够充分表达作者的情感，是否能够引起读者的共鸣。
– **逻辑**（20分）：文章是否有清晰的结构，是否能够按照一定的顺序或逻辑进行叙述。
– **语言**（10分）：文章的语言是否流畅自然，是否有使用修辞手法增强表达效果。
– **创意**（10分）：文章是否有独特的视角或新颖的构思，是否能够给人留下深刻的印象。
根据以上评分标准，综合考量文章内容、情感表达、逻辑结构、语言运用和创意表现等方面，最终评定作文得分。