一、开头：简要介绍周末的时间和心情，表达对周末的期待。
二、正文：描述一个具体的周末计划，包括活动、美食、朋友等。
三、结尾：总结这个周末计划的意义，表达对未来周末的美好期待。
范文：
我的周末计划
周末到了，我的心情格外兴奋。因为今天是一个阳光明媚的日子，我决定去公园玩一整天。
早上，我和爸爸妈妈一起去了公园。公园里的景色真美啊！有绿树成荫的小道，有五彩斑斓的花坛，还有嬉戏的小朋友们。我们一家三口手牵手走在小道上，享受着大自然的清新空气。
中午，我们在公园里找到了一个美丽的湖边野餐。妈妈准备了美味的三明治和水果，爸爸则带来了一瓶好喝的饮料。我们一边吃着美食，一边欣赏着湖面上的美景，感受着微风拂面的感觉。
下午，我和爸爸妈妈一起参加了公园举办的风筝比赛。我迫不及待地拿出自己制作的风筝，我们一起放飞它。风筝在空中飞舞，仿佛在告诉我们：“努力就有希望！”我们笑得很开心，感受到了成功的喜悦。
傍晚时分，我们一家人坐在湖边的长椅上，看着夕阳慢慢落下。那一刻，我觉得时间过得好快，好像又回到了小时候。
这个周末，我玩得很开心。不仅享受到了大自然的美丽，还收获了与家人的欢乐时光。我相信，这样的周末会让我更加珍惜与家人在一起的每一个瞬间。
出题依据：
题目要求写一篇关于小学六年级学生周末计划的记叙文，以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。通过描述一个具体的周末活动，展现学生对生活的热爱和对家庭的珍视。
作文类型：
记叙文
评分标准：
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕主题展开，是否有明确的开头、中间和结尾部分。
2. 情感表达（20分）：文章中是否充分表达了作者对于周末计划的情感体验和感受。
3. 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，叙述连贯，能够让人容易理解。
4. 语言运用（20分）：文章的语言是否流畅，用词是否恰当，能否准确传达作者的思想感情。
5. 创意与独特性（20分）：文章是否具有一定的创意，是否能给人留下深刻的印象。