一、开头：介绍暑假生活的背景和自己的期待。
二、人物介绍：描述自己和家人、朋友的互动，以及他们的特点。
三、事件叙述：选择一到两个最有趣或有意义的事件进行详细描述。
四、情感表达：通过事件表达自己的感受和收获。
五、结尾：总结暑假生活的体验，并对未来进行展望。
**范文**
我的暑假生活
随着暑假的到来，我的生活发生了翻天覆地的变化。这个假期，我和家人去了海边度假，这是我期待已久的事情。
在海滩上，我和爸爸妈妈一起堆沙堡，虽然沙子很烫，但我还是玩得不亦乐乎。我还学会了冲浪，虽然一开始我摔了好几次，但我没有放弃。最后，我成功地冲上了浪尖，那一刻我感到非常自豪。
除了和家人在一起，我还交到了新的朋友。我们一起在沙滩上玩耍，还一起捡贝壳。这些经历让我感到很开心，也让我学到了很多关于海洋的知识。
这个暑假，我不仅玩得开心，还学到了很多新知识。我希望下一个假期也能有这样的经历。
**出题依据**
题目要求描述小学三年级学生的暑假生活，需要具体清楚的内容展示。
**作文类型**
命题作文。
**评分标准**
1. 内容是否具体清楚（30分）：能否详细描述人物和事件，使读者能够清楚地了解作者的经历。
2. 语言是否通顺（20分）：句子是否流畅，用词是否恰当。
3. 结构是否合理（20分）：文章是否有清晰的开头、中间和结尾，各部分是否紧密相连。
4. 情感表达是否真实（20分）：作者的情感是否真实自然，是否能够引起读者的共鸣。
5. 创意与想象力（10分）：作文是否有独特的创意和想象力，能否给读者留下深刻印象。