1. **引入**：简要描述个人对梦想的理解，以及它如何影响个人成长。
2. **梦想的起因**：分享个人为何选择这个梦想，包括早期的影响和经历。
3. **梦想的发展**：详细叙述在追求梦想过程中遇到的挑战和困难，以及如何克服这些困难。
4. **梦想的意义**：分析梦想对于个人成长的重要性，包括心理、情感和实际层面。
5. **结论**：总结个人对梦想的看法，以及它对未来的期待和展望。
### 二、范文
《我的梦想》
每个人的心中都有一片属于自己的天空，那里有我们的梦想和向往。对我而言，那就是成为一名优秀的科学家，探索未知，为人类的进步贡献自己的力量。
从小，我就被科学的魅力深深吸引。记得有一次，我在电视上看到一位科学家通过不懈努力，解决了一个困扰多年的难题，那一刻，我深深地被震撼了。从那以后，我的梦想就悄然生根发芽。我知道，成为一名科学家并不容易，需要付出常人难以想象的努力和汗水。但我相信，只要我坚持不懈，总有一天，我会站在那个属于我的舞台上。
在追逐梦想的过程中，我遇到了很多困难和挫折。有时候，我会因为实验失败而沮丧；有时候，我会因为理论难以理解而困惑。但是，我没有放弃，而是选择了坚持和努力。我相信，每一次的失败都是通往成功的必经之路。通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了更多的科学知识，也提高了解决问题的能力。
梦想的意义不仅在于实现它本身，更在于在这个过程中的成长和变化。通过追求梦想，我学会了如何面对困难和挑战，如何与他人合作和沟通，如何保持耐心和毅力。这些品质将伴随我一生，成为我不断前行的动力。
展望未来，我将继续努力学习，不断提升自己的科学素养和能力。我相信，只要我保持着对科学的热爱和执着，我一定能够实现我的梦想，为人类的进步贡献自己的一份力量。同时，我也希望我的经历能够激励更多的人去追寻自己的梦想，不畏艰难，勇往直前。
### 三、出题依据
题目旨在考查学生对个人梦想的认识与思考，以及对梦想与成长之间关系的理解。通过写作文，可以引导学生深入探讨个人理想与现实之间的冲突与协调，以及如何在追求梦想的过程中实现自我成长。
### 四、作文类型
本题为命题作文，要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行创作。文章应结合个人经历或观察，表达对梦想的理解和追求，同时体现成长变化和思辨感悟。文体不限于散文或议论文，但以抒情性较强的散文为主。
### 五、评分标准
– **内容充实度**（30分）：文章内容是否充实，能否充分展示个人对梦想的理解和追求。
– **逻辑性**（20分）：文章结构是否清晰，论点是否合理展开。
– **情感表达**（20分）：语言是否真挚感人，是否能引起读者共鸣。
– **思辨深度**（20分）：文章是否能体现出对梦想与成长关系的深刻思考。
– **创意与原创性**（10分）：文章是否有独到见解，是否具有创新性。
– **文字表达**（10分）：文笔是否流畅，用词是否恰当。