一、作文提纲
– 开篇：描述暑假开始时的心情和期待。
– 第一部分：讲述暑假期间参加的一个活动或项目。
– 第二部分：详细叙述活动中遇到的挑战和困难。
– 第三部分：分享克服困难后的感受和收获。
– 结尾：总结整个暑假的经历，表达对未来的展望。
二、范文
标题：我的暑假生活
暑假到了，我和爸爸妈妈去了海边度假。我非常兴奋，因为这是我第一次去海边。我们来到了一个美丽的海滩，那里有细软的沙滩和清澈的海水。
第一天，我迫不及待地跑到沙滩上，开始堆沙堡。我用手挖沙，用小铲子把沙子堆起来，然后小心翼翼地建起城堡。虽然最后没有建好，但我还是很开心。
第二天，爸爸带我去游泳。我穿上泳衣，戴上泳镜，跳进海里。刚开始我很害怕，不敢游太远。但爸爸一直在旁边鼓励我，慢慢地我学会了游泳。在水里的感觉真好，我像小鱼一样自由自在地游来游去。
第三天，妈妈带我去捡贝壳。我拿着小篮子，在海滩上寻找各种各样的贝壳。我找到了一些漂亮的贝壳，还发现了一些五颜六色的石头。我觉得这些贝壳和石头都是大自然的宝贝。
这个暑假我过得非常开心。我不仅学会了游泳和堆沙堡，还发现了大自然的美好。我期待着下一个暑假的到来，希望能继续探索更多有趣的事物。
三、出题依据
题目“我的暑假生活”旨在让学生通过个人经历来展示他们的成长和变化。通过描述暑假期间的活动和经历，学生可以表达自己的情感和感受，同时也可以展现他们解决问题的能力以及与家人和朋友相处的方式。
四、作文类型
这篇作文是记叙文，围绕作者在暑假期间的一次活动展开，通过具体事件来反映作者的情感体验和成长过程。
五、评分标准
– 内容完整性：作文是否完整地描述了暑假期间的活动和经历。
– 情感表达：作文中是否充分表达了作者的情感和对经历的感受。
– 逻辑性：作文中事件的发展是否合理，是否符合逻辑。
– 语言表达：作文的语言是否通顺，是否使用了恰当的词汇和句式。
– 中心思想：作文是否明确传达了中心思想，即暑假生活的体验和感受。