#### 一、作文开头
– 引入周末计划的概念，简述周末对于学生的意义。
– 提出问题：如何规划一个既有趣又充实的周末？
#### 二、主体部分
1. **情感与逻辑并重**
– 描述制定周末计划时的情感体验，如期待、紧张等。
– 分析计划的逻辑性，如何确保活动既符合个人兴趣又具有可行性。
2. **成长变化**
– 举例说明通过这次周末计划，自己在时间管理、目标设定等方面有何进步。
– 反思过去在类似计划中遇到的问题和挑战，以及如何克服它们。
3. **思辨感悟**
– 探讨周末计划对个人成长的影响，包括学习新技能、培养良好习惯等。
– 分享通过这次经历获得的启示，例如学会平衡工作与休息的重要性。
#### 三、结尾总结
– 回顾整个周末计划的过程，强调其带来的积极影响。
– 表达对未来周末计划的期望和展望。
### 范文
《我的周末计划》
每个周末对我来说都是一个全新的开始，它不仅仅是休息和放松的日子，更是我自我提升和探索的宝贵时光。在这个周末，我决定制定一个既有趣又有挑战的计划，以此来丰富我的周末生活，并促进我的个人成长。
在制定计划的过程中，我首先思考了自己最感兴趣的事情，然后考虑了可能遇到的困难和挑战。我的目标是在保证休息的同时，还能学到一项新技能或完成一个小项目。为了实现这个目标，我精心挑选了一项既能激发我兴趣又能带来成就感的活动——学习制作手工艺品。
在准备过程中，我遇到了一些困难，比如材料的选择和时间的安排。但我没有放弃，而是通过查阅资料、咨询朋友和老师，最终找到了合适的材料和时间安排方案。在制作手工艺品的过程中，我不仅学到了新的技能，还体会到了坚持和耐心的重要性。
通过这次周末计划，我不仅完成了自己的目标，还收获了宝贵的经验。我学会了如何合理规划时间，如何面对挑战并克服困难，更重要的是，我意识到了成长是一个不断学习和进步的过程。我相信，在未来的日子里，我会继续以积极的态度面对生活中的每一个挑战，不断追求自我提升和完善。
### 出题依据
题目要求学生根据自己实际的生活体验来写作文，旨在考查学生的观察力、思考力和表达能力。同时，题目鼓励学生从情感与逻辑并重的角度出发，结合个人成长的变化和思辨感悟，展现自我认识和成长过程。
### 作文类型
本篇作文属于议论文范畴。通过具体事例的叙述，作者展示了如何制定和执行一个有目的、有计划的周末计划，并通过这一过程体现了个人的成长和变化。
### 评分标准
1. **内容完整性**（30分）：文章是否围绕“我的周末计划”这一主题展开，是否有清晰的开头、主体和结尾。
2. **情感表达**（20分）：文章是否能够真实地反映作者在制定和执行周末计划过程中的情感体验。
3. **逻辑性**（20分）：文章是否条理清晰，逻辑性强，能够体现出合理的时间安排和目标设定。
4. **思辨深度**（20分）：文章是否能够展现出作者在活动中的思考和感悟，以及对成长的认识。
5. **语言表达**（20分）：文章的语言是否流畅，用词是否恰当，是否能够吸引读者的注意力。