1. **开头:** 引入秋天,描述秋天的景色和感觉。
2. **主体:** 描述一个具体的人物(如我)在秋天的经历或活动。
3. **结尾:** 总结秋天给我的感受和启示。
### 范文
#### 我眼中的秋天
秋天到了,树叶变成了金黄色、红色和橙色,像是给大地铺上了一层五彩的地毯。我喜欢在这个时候去公园散步,因为可以看到很多小朋友在放风筝,他们的笑声让我觉得非常开心。
有一天,我和妈妈一起去了郊外,那里有一片树林。我们在那里捡了许多落叶,准备做成书签。妈妈教我如何把叶子剪成不同的形状,然后把它们粘在一起。虽然过程有点麻烦,但是当我看到自己制作的书签时,感到非常满足和快乐。
秋天让我感到温暖和舒适,也让我学会了很多东西。我喜欢秋天,因为它不仅有美丽的景色,还有可以做的事情。
#### 出题依据
题目“我眼中的秋天”旨在引导学生观察和表达他们对季节变化的感受。通过描述秋天的景象和个人经历,学生可以更好地理解季节对生活的影响,并能够用自己的话语来表达这种感受。
#### 作文类型
本作文属于半命题作文,即题目给出一半内容,让学生根据自己的实际经历来完成另一半内容。这样既有一定的自由度,又要求学生围绕主题进行创作。
#### 评分标准
– **内容完整**:文章是否围绕“我眼中的秋天”这个主题进行了展开。
– **细节描写**:文章中是否有具体的场景、人物和事件的描述,使读者能够清楚地感受到秋天的氛围。
– **语言表达**:文章的语言是否通顺,用词是否恰当,能否准确表达自己的感受和想法。
– **情感真挚**:文章是否能够真实地反映作者对秋天的情感体验,以及秋天给他带来的影响和启示。