一、开头引入，描述校园生活的美好与多彩。
二、主体部分，讲述一件印象深刻的校园生活事件。
1. 事件背景：选择一天中的某个时刻，如早晨、课间、放学后等。
2. 事件经过：详细叙述事件的起因、经过和结果，突出中心思想。
3. 个人感受：表达对事件的情感体验，如快乐、悲伤、激动、自豪等。
三、结尾总结，强调校园生活的珍贵与意义。
范文：
我眼中的校园生活
清晨的阳光透过树叶的缝隙，洒在操场上，给新的一天增添了几分温暖。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我和同学们在操场上举行了一次别开生面的接力赛。
比赛开始前，我们互相鼓励，充满期待。随着哨声一响，比赛正式开始。
我在第一棒的位置，接过接力棒的那一刻，心中既紧张又兴奋。
我奋力向前冲刺，耳边是同学们的加油声，心中充满了力量。
最终，我们班取得了优异的成绩，大家都欢呼雀跃，为彼此喝彩。
这次接力赛不仅让我们感受到了运动的快乐，更让我们学会了团结协作的重要性。
每当回想起那一天的比赛，我都会想起那个阳光明媚的早晨，以及那份属于我们的快乐和感动。
校园生活就像这一次次的活动，虽然平凡，但却充满了色彩。
在这里，我们收获了友谊，学会了成长。
我眼中的校园生活，不仅仅是书本上的知识，更是生活中的点点滴滴。
它教会了我如何面对困难，如何在挫折中不断前行。
我爱我的校园生活，因为它让我成为了更好的自己。