1. 引言：简述初中生活的开始，引出个人感受和思考。
2. 学习篇：描述初中学习的挑战与乐趣，以及如何克服困难。
3. 友情篇：分享与同学间的友谊，以及如何在集体中成长。
4. 家庭篇：叙述家庭的支持与影响，以及如何平衡学习和家庭责任。
5. 自我成长篇：分析自己的成长变化，包括性格、兴趣和价值观的成熟。
6. 未来展望：对初中生活的回忆，以及对未来的憧憬和规划。
二、范文
《我的初中生活》
初中的生活如同一幅丰富多彩的画卷，每一笔都记录着我的成长和变化。从踏入校园的那一刻起，我就感受到了新的挑战和机遇。学习不再是单纯的知识积累，而是需要思考和实践的过程。面对难题，我学会了不轻言放弃，而是勇敢地尝试各种解题方法。在与同学们的交往中，我体会到了团结协作的力量，也学会了尊重和理解不同的观点。
家庭是我成长的港湾，父母的支持和关爱让我更加自信地面对生活中的困难。他们教会了我如何平衡学习和休息，如何合理安排时间，这些宝贵的经验对我今后的人生道路有着不可估量的影响。
在这段旅程中，我也经历了许多成长的痛苦和快乐。我学会了独立思考，不再盲目跟随他人的脚步。我开始关注自己的内心世界，探索自己的兴趣和激情。这些经历让我变得更加成熟和自信。
回顾过去，我对初中生活充满了感激和怀念。它不仅让我收获了知识和友谊，更重要的是，它让我成为了一个更好的人。展望未来，我期待着更多的挑战和机遇，我相信只要保持积极向上的态度，就一定能够迎接更加美好的明天。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对初中生活的整体认识和感悟能力，要求学生能够结合自己的生活经历，表达对初中阶段的情感体验和成长变化的认识。同时，题目要求学生在写作中展现出思辨性，即不仅要表达个人的感受，还要对所经历的事件进行深入的思考和分析。
四、作文类型
本作文为议论文，侧重于情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。
五、评分标准
– 内容充实（30分）：文章是否围绕主题展开，是否有具体事例支撑观点。
– 结构清晰（20分）：文章是否条理分明，段落过渡自然。
– 语言流畅（20分）：文章是否通顺易懂，用词恰当，无语病或错别字。
– 思想深刻（20分）：文章是否能够体现作者的思考深度，是否能够引发读者的共鸣。
– 创意新颖（10分）：文章是否有独到的见解或者新颖的表达方式。