一、引言：简述个人对梦想的理解，引出主题。
二、成长变化：描述从童年到初中的成长过程，以及这一过程中的梦想变化。
三、思辨感悟：分析梦想的重要性，以及如何面对挑战和困难。
四、结论：总结自己的梦想，并表达对未来的期待。
**范文**
标题：《我的梦想》
在每个人的心中，都有一片属于自己的天空，那里有我们的梦想，有我们的希望。对我而言，我的梦想是成为一名医生，为那些需要帮助的人带去健康和温暖。
小时候，我总喜欢躺在草地上，仰望着蔚蓝的天空，想象着自己能像小鸟一样自由飞翔。那时，我梦想着能够成为一名飞行员，驾驶着飞机去探索未知的世界。然而，随着年龄的增长，我逐渐意识到，成为一名医生才是我真正想要追求的梦想。
进入初中后，我开始更加深入地了解医学领域。我发现，医生不仅仅是一个职业，更是一个充满爱心和责任感的职业。他们用自己的专业知识和技能，为患者解除病痛，让他们重新找回生活的信心和勇气。
在学习的过程中，我也遇到了很多困难和挑战。有时候，我会因为实验失败而感到沮丧；有时候，我会因为病人的痛苦而感到心痛。但是，正是这些经历让我变得更加坚强和勇敢。我明白了，梦想并不是一帆风顺就能实现的，它需要我们付出努力和汗水，需要我们不断学习和进步。
展望未来，我希望能够继续深造，成为一名优秀的医生。我将努力学习医学知识，提高自己的专业技能；我将关心病人，用我的专业知识为他们解除病痛；我将用自己的力量，为社会做出贡献。我相信，只要我们心中有梦想，勇往直前，就一定能够实现自己的目标。
总的来说，我的梦想是成为一名医生。这个梦想不仅让我感到自豪和满足，也让我更加坚定了自己的信念。我相信，只要我们坚持梦想，勇往直前，就一定能够实现自己的目标。
我坚信，在未来的日子里，我会继续努力，为实现自己的梦想而奋斗。我相信，只要我们心中有梦想，勇往直前，就一定能够创造更加美好的未来。
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**出题依据**
题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，体裁不限于散文或议论文。作文应突出情感与逻辑的结合，强调成长变化和思辨感悟。同时，题目形式可以是命题、半命题或理解型材料，这为学生提供了较大的创作空间。
**作文类型**
本题目要求学生撰写一篇以“我的梦想”为主题的文章。文体上可以灵活选择散文或议论文，但需注意内容的情感表达和逻辑论证相结合，同时要体现个人的成长变化和深刻的思辨感悟。
**评分标准**
1. 中心明确：文章主题突出，围绕“我的梦想”展开论述。
2. 结构完整：文章结构合理，有明确的开头、中间和结尾部分。
3. 情感真挚：表达真情实感，能够引起读者共鸣。
4. 逻辑清晰：论述条理清晰，观点明确，论据充分。
5. 语言流畅：语言表达流畅自然，无语法错误或拼写错误。