1. 开头：介绍暑假的开始，描述自己的心情和期待。
2. 人物介绍：介绍暑假中的人物，如家人、朋友等。
3. 事件描述：描述暑假中的事件，如旅行、学习等。
4. 感受分享：分享暑假的感受和收获。
5. 结尾：总结暑假的经历，表达对未来的期待。
二、范文
我的暑假生活
暑假开始了，我和家人一起去了海边度假。那里有漂亮的沙滩和清澈的海水，我和爸爸一起堆沙堡，还和妈妈一起游泳。我还参加了一个夏令营，学了很多有趣的知识，比如如何制作风筝和如何骑自行车。在夏令营里，我交到了很多朋友，我们一起玩耍、学习，度过了愉快的时光。
这个暑假，我过得非常开心。我学到了很多新知识，也结交了许多新朋友。我希望下一个暑假也能像这个暑假一样快乐。
三、出题依据
题目为“我的暑假生活”，要求描述人物和事件，要求具体清楚。题目形式为命题或半命题。文体侧重段落和侧重篇章。
四、作文类型
本题为小学三年级学生的记叙文。
五、评分标准
– 内容完整性（20分）：是否完整描述了暑假中的人物和事件。
– 细节描写（20分）：是否具体描述了人物的动作、表情、心理活动等。
– 语言表达（20分）：语言是否通顺、准确，是否运用了修辞手法。
– 结构逻辑（10分）：文章结构是否清晰，段落之间是否连贯。
– 创意与表现力（10分）：是否展现了作者的个性和创造力。