1. 引入：描述你第一次看到大自然时的情景，表达你对大自然的好奇和向往。
2. 第一段：讲述你第一次去公园的经历，详细描写公园的景色和氛围。
3. 第二段：分享你在公园里遇到的人和事，表达对大自然的热爱和感激之情。
4. 第三段：描述你在公园里的一次难忘经历，强调大自然的魅力和重要性。
5. 结尾：总结你对大自然的感情，表达对未来与大自然相处的愿望。
二、范文
我眼中的大自然
在我还是一个孩子的时候，我就非常喜欢大自然。每当我看到电视上播放关于大自然的画面，我就会感到无比的兴奋和期待。终于有一天，我决定去公园看大自然。
那天早上，我早早地起床，穿上漂亮的衣服，带上相机，兴高采烈地去公园。到了公园，我看到了许多美丽的花草树木，还有清澈的小溪和欢快的小动物。我被大自然的美丽所吸引，忍不住拿出相机拍照留念。
在公园里，我还遇到了很多有趣的人。有一位老奶奶正在喂鸽子，她的脸上洋溢着幸福的笑容。还有一位叔叔正在喂小鱼，他的动作非常轻柔，生怕吓到小鱼一样。这些可爱的人们让我更加热爱大自然，也让我更加珍惜与大自然相处的时光。
在公园里，我还经历了一件非常难忘的事情。那天下午，我和几个小朋友一起去捉蝴蝶。我们小心翼翼地跟着蝴蝶，生怕惊扰了它们。最后，我们成功地捉到了几只美丽的蝴蝶，还拍了很多照片作为纪念。这次经历让我更加喜欢大自然，也让我更加懂得珍惜与大自然相处的时光。
通过这次去公园的经历，我对大自然有了更深的了解和认识。我明白了大自然的美丽是值得我们去保护和珍惜的。我也希望能够有更多的机会去大自然中感受它的神奇和魅力。
三、出题依据
题目“我眼中的大自然”旨在引导学生观察和感受自然之美，培养他们的环保意识和爱护环境的情感。这个题目适合小学五年级学生的认知水平，能够激发他们的兴趣和想象力，让他们更好地理解和欣赏大自然。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容要求：情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。
2. 语言表达：语言流畅，表达清晰，无语病或错别字。
3. 结构布局：文章结构完整，条理清晰，段落之间过渡自然。
4. 创意性：具有一定的创新性和独特性，能够展现出自己的个性和思考。