一、引言部分（引出梦想的重要性）
1. 简述梦想对个人成长的意义。
2. 提出梦想是指引我们前进的灯塔。
二、正文部分（分几个段落阐述）
1. 童年时期的梦想（简单描述）：童年时，我有一个成为科学家的梦想，因为我想探索未知的世界。
2. 成长过程中的梦想变化（深入探讨）：随着年龄的增长，我的梦想也发生了变化。现在，我想要成为一名教师，因为我热爱教育，希望能帮助更多的孩子成长。
3. 面对困难和挑战时的梦想（强调梦想的力量）：在追求梦想的路上，我遇到了很多困难和挫折。但正是这些经历让我更加坚定了实现梦想的决心。
4. 对未来的梦想展望（展望未来）：我希望在未来的日子里，能够继续追寻自己的梦想，并为实现它而努力。同时，我也希望能够为社会做出一些贡献。
三、结尾部分（总结全文）
1. 重申梦想的重要性。
2. 表达对未来的期待和信心。
**范文：**
我的梦想
每个人的心中都有一盏灯，照亮前行的道路。对我而言，这盏灯就是梦想。梦想，如同星辰般璀璨，引领着我不断向前。
小时候，我对天空充满了好奇。每当夜幕降临，我总会仰望星空，幻想着自己能像鸟儿一样飞翔在广阔的天空中。那时，我的梦想很简单，就是成为一名宇航员，探索宇宙的奥秘。然而，随着年龄的增长，我对科学产生了浓厚的兴趣。于是，我决定将梦想转变为成为一名科学家，去揭开自然界的神秘面纱。
在追逐梦想的过程中，我经历了许多困难和挫折。有时，我会因为实验失败而沮丧；有时，我会因为论文被拒而失落。但正是这些经历，让我学会了坚持和勇敢。我开始明白，梦想不仅仅是一个目标，更是一种责任和使命。只有通过不懈的努力和坚持，才能最终实现它。
如今，我已经是一名初中二年级的学生了。站在人生的新起点上，我更加明确了自己的梦想——成为一名优秀的教师。我想用我的知识和智慧去点燃孩子们心中的火花，让他们在知识的海洋中自由翱翔。我相信，只要我坚持不懈地追求梦想，就一定能够实现它。
当然，梦想并不是一成不变的。随着年龄的增长和阅历的丰富，我的梦想也在不断地演变和升华。但无论梦想如何变化，它始终是我前进的动力和方向。因为我知道，只有拥有梦想的人，才能拥有真正的幸福和满足。
未来的日子里，我将继续追寻自己的梦想，并为实现它而努力拼搏。我相信，只要我们心中有梦，脚下就有路。让我们携手共进，共同创造一个更加美好的未来吧！
出题依据：该题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，旨在引导学生思考自己的内心世界和未来规划。题目形式为命题，需要学生根据题目要求进行创作。文体侧重散文或议论文，要求学生在表达情感的同时，注重逻辑性和思辨性。
作文类型：散文或议论文
评分标准：
1. 内容完整性：文章是否完整表达了作者的梦想及其变化过程。
2. 情感表达：文章中是否充分表达了作者对梦想的情感态度和感受。
3. 逻辑性：文章是否条理清晰地阐述了作者的成长变化和思辨感悟。
4. 语言表达：文章的语言是否流畅自然，是否运用了恰当的修辞手法。
5. 创新性：文章是否有独到的见解和新颖的观点，是否能引起读者的思考和共鸣。