1. **引入**：简要介绍自己的背景和对未来的憧憬。
2. **成长变化**：描述自己在过去几年中的成长与变化，包括学习、生活、人际关系等方面。
3. **未来计划**：明确自己的未来目标和计划，包括短期目标和长期目标。
4. **思辨感悟**：分享自己对过去经历的反思和感悟，以及对未来的思考和期待。
5. **结语**：总结全文，表达对未来的信心和决心。
### 范文
《我的未来计划》
在这个充满希望的季节里，我站在人生的十字路口，回望过去，展望未来。过去的我，如同一棵刚刚发芽的小树，渴望阳光和雨露的滋养；现在的我，已经长成了一棵参天大树，拥有了坚韧的枝干和繁茂的叶子。在未来的日子里，我将怀揣着梦想，迈向更加广阔的天地。
成长的脚步从未停歇。从小学的天真烂漫到初中的成熟稳重，我经历了无数的挑战和磨砺。在这个过程中，我学会了如何与人相处，如何在困难面前不屈不挠。这些经历让我变得更加坚强和自信，也让我对未来充满了期待。
展望未来，我有一个清晰的规划。首先，我要努力学习，争取在学业上取得更好的成绩，为将来的升学打下坚实的基础。其次，我要积极参加各种课外活动，锻炼自己的组织能力和团队合作精神。此外，我还计划多读书，拓宽自己的知识面，提升自己的综合素质。
在这个过程中，我也意识到了自己的不足之处。比如，我在时间管理方面还有待提高，有时候会因为贪玩而耽误了学习。为了改正这个缺点，我决定制定一个合理的学习计划，合理安排时间，确保每项任务都能得到充分的关注和完成。
此外，我还要学会感恩和回馈社会。感谢那些在我成长道路上给予帮助的人，同时也要用自己的力量去帮助他人，传递正能量。我相信，通过不断地学习和实践，我能够成为一个对社会有用的人。
总之，未来的路虽然充满挑战，但我有信心和决心去迎接它。我会珍惜每一个机会，勇敢地追求自己的梦想，努力成为自己想成为的人。让我们携手共进，迎接美好的明天！
### 出题依据
本题目旨在考察学生对自己未来规划的认识和表达能力。通过让学生阐述自己的未来计划，可以检验学生的思辨能力、逻辑推理能力和语言表达能力。同时，题目要求学生在作文中强调情感与逻辑并重，体现了对学生综合素质的要求。
### 作文类型
议论文
### 评分标准
1. 内容完整性（20%）：文章是否围绕主题展开，是否有明确的开头、中间和结尾。
2. 逻辑性（30%）：论点是否清晰，论据是否充分，论证是否合理。
3. 情感表达（20%）：文章中是否融入了个人情感，是否能够打动人心。
4. 语言表达（20%）：文章的语言是否流畅，用词是否恰当，修辞是否得当。
5. 创新与深度（10%）：文章是否有独到的见解，是否能够引发读者的思考。