一、开头：引入主题，描述成长路上的点点滴滴。
二、主体部分：
1. 个人成长经历，包括学习、友情、家庭等方面的变化和感悟。
2. 遇到的困难与挑战，以及如何克服。
3. 自我反思，思考自己的优点和不足，以及如何改进。
三、结尾：总结成长路上的点滴，展望未来。
范文
成长路上的点点滴滴
在成长的路上，我们经历了许多的点点滴滴，这些经历塑造了我们的性格，也让我们逐渐成熟。
我记得在我小学的时候，我是一个非常内向的孩子，不敢与人交流，总是独自一人默默地坐在角落里。但是，随着时间的流逝，我开始尝试与人交往，慢慢地我发现，原来世界是如此的精彩。我开始学会了表达自己的想法，也开始享受与他人的交流。
然而，成长的道路上并非一帆风顺。我也曾经遇到过挫折和困难。有一次，我在考试中失利了，我感到非常沮丧和失望。但是，我没有放弃，而是选择了重新振作起来。我开始反思自己的学习方法，调整自己的学习态度，最终在下一次考试中取得了优异的成绩。
在成长的过程中，我也学会了自我反省。我意识到了自己的优点和不足，并开始努力改进。我学会了倾听他人的意见，也开始勇于承担责任。
回首过去，我不禁感慨万千。成长的道路上充满了无数的点点滴滴，这些经历让我变得更加坚强和自信。我相信，在未来的日子里，我会继续保持这种积极向上的态度，不断追求进步，实现自己的梦想。
出题依据
本题目旨在考查学生对成长过程中经历的点滴的认识和感悟能力，以及思辨能力和表达能力。通过让学生描述自己在不同阶段的成长经历，引导学生思考自身的优缺点，以及如何面对困难和挑战。同时，要求学生能够结合自己的生活经验，进行深入的思考和总结，体现出成长过程中的复杂性和多样性。
作文类型
本题目为命题作文，要求学生根据给定的题目《成长路上的点点滴滴》进行创作。题目具有一定的开放性，学生可以根据自己的实际情况和感受来撰写文章。
评分标准
1. 内容充实：文章能够围绕主题展开，内容丰富，能够体现成长过程中的点滴经历和感悟。
2. 结构完整：文章结构清晰，有明确的开头、主体和结尾，逻辑性强。
3. 语言流畅：文章语言通顺，表达清晰，无语病或错别字。
4. 情感真挚：文章能够真实地表达自己的情感和想法，感染力强。
5. 思辨深刻：文章能够结合自己的生活经验，进行深入的思考和总结，体现出成长过程中的复杂性和多样性。